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得人惜个老人家
學習活動三 / (一)課文練習一
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安養院外个欖仁樹像衛兵,企在路个兩片脣,
鳥仔啾啾滾活潑跳上跳下,像在歡迎𠊎兜。

「阿公、阿婆,𠊎兜這陣細不仔又來做社區服務哩喲!」

拍手聲摻等一雙雙歡喜个目神,射對身項來,
這下个自家已像大明星,試著歸身鬆爽!

「阿公、阿婆,屎朏莫過黏凳板
來、來大聲唱,手煞猛比、腳煞力蹬哦!」
陪老人家唱歌、做運動,係𠊎兜今晡日來安養院个任務。
跈等凳板个徙動聲,歸個禮堂肚个老人家,一首接等一首唱、跳,
白白个頭那毛像涿過雨樣仔,貼在頭那頂,朝脣正換个衫褲,也既經溚潦了,
歡喜个氣氛𫟧在空氣肚久久毋散,
日頭光偷偷仔對天窗箭入來,像翕相師傅个電火珠,趕過來晟光
這下个佢兜,不管佢係毋係肢骨竳線,係毋係坐輪椅,
逐個都係生命舞臺頂个重要主角!

「一、二係擎腳,三同四蹬兩下。」
硬鉸个手指,毋靈活;簡簡單單个舞步,做毋來;
轉一個圈,節奏黏皮走忒,阿姆哀,仰結煞?
八十二歲个阿婆講話哩喲:
「無要緊,歡喜就好,腳擎毋起,毋會死人啦!」
話講出,大家哈哈大㖸!

歸朝脣,分𠊎兜體會當多,
麼人講老人家同快樂無緣?會孤栖過日仔?
在這安養院肚,這下个佢兜係一陣開容笑面又有福氣个老細人。
𠊎兜帶等老人家分享个生命故事行出院區,
大家心躍躍仔期待下個月个再會。
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安養院外个欖仁樹像衛兵,企在路个兩片脣,
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鳥仔啾啾滾活潑跳上跳下,像在歡迎𠊎兜。
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「阿公、阿婆,𠊎兜這陣細不仔又來做社區服務哩喲!」
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拍手聲摻等一雙雙歡喜个目神,射對身項來,
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這下个自家已像大明星,試著歸身鬆爽!
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「阿公、阿婆,屎朏莫過黏凳板
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來、來大聲唱,手煞猛比、腳煞力蹬哦!」
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陪老人家唱歌、做運動,係𠊎兜今晡日來安養院个任務。
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跈等凳板个徙動聲,歸個禮堂肚个老人家,一首接等一首唱、跳,
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白白个頭那毛像涿過雨樣仔,貼在頭那頂,朝脣正換个衫褲,也既經溚潦了,
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歡喜个氣氛𫟧在空氣肚久久毋散,
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日頭光偷偷仔對天窗箭入來,像翕相師傅个電火珠,趕過來晟光
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這下个佢兜,不管佢係毋係肢骨竳線,係毋係坐輪椅,
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逐個都係生命舞臺頂个重要主角!
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「一、二係擎腳,三同四蹬兩下。」
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硬鉸个手指,毋靈活;簡簡單單个舞步,做毋來;
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轉一個圈,節奏黏皮走忒,阿姆哀,仰結煞?
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八十二歲个阿婆講話哩喲:
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「無要緊,歡喜就好,腳擎毋起,毋會死人啦!」
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話講出,大家哈哈大㖸!
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歸朝脣,分𠊎兜體會當多,
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麼人講老人家同快樂無緣?會孤栖過日仔?
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在這安養院肚,這下个佢兜係一陣開容笑面又有福氣个老細人。
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𠊎兜帶等老人家分享个生命故事行出院區,
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大家心躍躍仔期待下個月个再會。
反白課文內字詞查詢意義
資料提供
發音
意義
衍伸詞
學習活動三 / (二)課文練習二–1
以拖曳或點擊方式選出正確答案。

文本肚學生仔來到安養院个任務係麼个?

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
陪老人家唱歌仔、跳舞
聽老人家講古
同老人家募款
帶老人家做手工藝

文本肚「像翕相師傅个電火珠」講个係麼个?

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
日光
燈光
星光
月光
學習活動三 / (二)課文練習二–2
依題目進行討論

根據文本,老人家愛仰般正做得成為生命舞臺頂个主角?
( 自由發揮 )
解析
引導學生說出-歡喜就好、不受輪椅束縛、樂觀……
學習活動三 / (二)課文練習二–3
以拖曳或點擊方式選出正確答案。

本文个主要內容做得用哪個語詞形容最適當?

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
敬禾得穀,敬老得福
惜花連盆、惜子連孫
後生毋做家,老吔正知差
靠山山會倒,靠人人會老
學習活動三 / (二)課文練習二–4
依題目進行討論

你認為做社區服務,得著盡多个係麼个?
( 自由發揮 )
解析
引導學生說出-帶給別人快樂,也讓自己成長……
學習活動三 / (三)課文練習三
選擇欲作答之框格,點擊對應選項以完成作答。

請照下背个定義,將日常生活肚个事項做分類,過總結若想法:
(1)快樂:盡普遍、也盡即時个滿足,毋過滿足狀態个時間較短。
(2)幸福:係一種信念,係對意志上个成就來个。

【快樂】

請將符合的選項放進來
【相同】

請將符合的選項放進來
【幸福】

請將符合的選項放進來
食大餐
毋使去學校
看電影
拿著矺年錢
得著認同
做自家有興趣个事情
出去尞
有朋友
屋下有老人家
屋下人團圓
學習活動三 / (一)認識語詞
啾啾滾
jiu jiu gunˋ
鳥叫聲吱吱喳喳。
黏凳板
ngiamˇ den banˋ
黏著板凳。
徙動
saiˋ tungˊ
移動。
晟光
cangˇ gongˊ
此處指打光。
擎腳
kiaˇ giogˋ
此處指腳擡起來。
毋靈活
mˇ linˇ fad
不靈活、不靈巧。
黏皮
ngiamˇ piˇ
馬上、接著。
孤栖
guˊ xiˊ
孤單、孤獨無依。
學習活動三 / (二)熟練語詞
於下拉選單選擇練習內容並點擊「開始遊戲」; 聆聽音檔後,點選對應語詞的三角符號以完成作答。
你駕駛的船迷失在了茫茫大海中。
點擊中央的播放按鈕找到對應的方向卡片,朝著正確答案的方向前進吧!
練習內容
恭喜你找到正確的方向脫離迷航!
學習活動三 / (一)句型學習
聆聽音檔後,點選對應選項以完成作答。
句型:( )偷偷仔( )。

提交答案 再試一次

請將符合的選項放進來
偷偷仔

請將符合的選項放進來

日頭光
對天窗箭入來
蛇哥
同雞卵食忒了
老弟
囥在被肚搞手機仔

提交答案 再試一次

請將符合的選項放進來
偷偷仔

請將符合的選項放進來

日頭光
對天窗箭入來
蛇哥
同雞卵食忒了
老弟
囥在被肚搞手機仔

提交答案 再試一次

請將符合的選項放進來
偷偷仔

請將符合的選項放進來

日頭光
對天窗箭入來
蛇哥
同雞卵食忒了
老弟
囥在被肚搞手機仔
學習活動三 / (二)句型學習
聆聽音檔後,點選對應選項以完成作答。
句型:不管( )都係( )。

提交答案 再試一次
不管

請將符合的選項放進來
,都係

請將符合的選項放進來

係毋係坐輪椅
舞臺頂个重要主角
熟事抑無熟事
𠊎邀請个對象
有麼个理由
你先無信用个

提交答案 再試一次
不管

請將符合的選項放進來
,都係

請將符合的選項放進來

係毋係坐輪椅
舞臺頂个重要主角
熟事抑無熟事
𠊎邀請个對象
有麼个理由
你先無信用个

提交答案 再試一次
不管

請將符合的選項放進來
,都係

請將符合的選項放進來

係毋係坐輪椅
舞臺頂个重要主角
熟事抑無熟事
𠊎邀請个對象
有麼个理由
你先無信用个
學習活動三 / 四、客華對譯
第1句
大家企䟘床起來,屎朏莫過黏凳板!
第2句
日頭光對天窗箭入來,像翕相師傅个電火珠,趕過來晟光!
學習活動三 / 五、短文寫作
試做一篇客語短文,並將文字輸入於下方欄位。
請照下背个提示,小組合作規劃一個到安養院社區服務方案。計畫肚包含愛去服務个單位、安排个活動、準備个物資、工作分配……
▼ 寫作方法參考:
(1)服務時間
(2)服務單位
(3)參加對象同人數
(4)活動設計
(5)準備器材
(6)工作分配
▼ 句型參考:
(1)……已像……,試著……
(2)不管……,都係……
(3)……偷偷……
關鍵字
細不仔 摻等 𫟧 放冗 心躍躍 啾啾滾 徙動 孤栖
學習活動三 / 總結活動一
老師引導學生複習進階語詞與句型。
學習活動三 / 總結活動二
老師說明線上教材自學專區使用方式。
學習活動三 / 總結活動三
老師鼓勵學生和生活周遭的老人進行互動,了解銀髮族在生活上遇到的困境與精神上的需求,並思考如何讓老年人能就近參與學習活動,加強身心靈的健康,提升老年人生活品質。
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