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漫畫六堆歷史
學習活動三 / (一)課文練習一
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(放尞日朝晨,銘均一家人在廳下尞)

阿公:「銘均,你去圖書館寫報告,寫忒吂?」

銘均:「阿公,𠊎除忒準時交分先生,
乜順續仔借一本書來看,安到《六堆風雲傳》。」

姿靜:「𠊎看你這幾下日都無搞電動淨看這本書!
佢有麼个餳人看个所在呢?」

銘均:「這係三部曲个歷史漫畫書,盡生動好看。
首部曲『捍衛家園』,講个係朱一貴事件,六堆先民保護自家莊頭个故事。」

姿靜:「𠊎記得阿姆有講過,該係清領時期最早發生个民變事件。
分𠊎看,書裡肚畫个哪儕係『鴨嫲王』?」

銘均:「就係這儕!你看,佢兜擎等擔竿、钁頭同刀嫲相拚,𠊎看啊緊起雞嫲皮。」

阿公:「無法度,頭擺先民橫渡烏水溝來臺,盡艱辛、衰過呢!
又因為語言、祖籍無共樣,為著相爭土地、水源 ,不時就會械鬥。」

銘均:「二部曲『義薄雲天』,係畫林爽文事件。
這係描寫南部客家義勇軍對抗反清民變个戰爭,你看,打到盡精彩!」

姿靜:「麼个盡精彩,這係慘痛个歷史呢!」

 銘均:「第三部曲係『碧血丹青』,寫出乙未戰爭
分人看得著當時六堆先民抗日火燒庄个景象。」

姿靜:「無想著看漫畫乜做得學著恁多知識。」

阿公:「漫畫家用圖帶𠊎兜行入戰爭个現場,畫出六堆先民保鄉衛土个歷史,
希望更多人了解客家同關心地方事務,正經係盡有心哦!」
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(放尞日朝晨,銘均一家人在廳下尞)
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阿公:「銘均,你去圖書館寫報告,寫忒吂?」
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銘均:「阿公,𠊎除忒準時交分先生,
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乜順續仔借一本書來看,安到《六堆風雲傳》。」
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姿靜:「𠊎看你這幾下日都無搞電動淨看這本書!
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佢有麼个餳人看个所在呢?」
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銘均:「這係三部曲个歷史漫畫書,盡生動好看。
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首部曲『捍衛家園』,講个係朱一貴事件,六堆先民保護自家莊頭个故事。」
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姿靜:「𠊎記得阿姆有講過,該係清領時期最早發生个民變事件。
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分𠊎看,書裡肚畫个哪儕係『鴨嫲王』?」
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銘均:「就係這儕!你看,佢兜擎等擔竿、钁頭同刀嫲相拚,𠊎看啊緊起雞嫲皮。」
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阿公:「無法度,頭擺先民橫渡烏水溝來臺,盡艱辛、衰過呢!
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又因為語言、祖籍無共樣,為著相爭土地、水源 ,不時就會械鬥。」
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銘均:「二部曲『義薄雲天』,係畫林爽文事件。
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這係描寫南部客家義勇軍對抗反清民變个戰爭,你看,打到盡精彩!」
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姿靜:「麼个盡精彩,這係慘痛个歷史呢!」
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 銘均:「第三部曲係『碧血丹青』,寫出乙未戰爭
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分人看得著當時六堆先民抗日火燒庄个景象。」
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姿靜:「無想著看漫畫乜做得學著恁多知識。」
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阿公:「漫畫家用圖帶𠊎兜行入戰爭个現場,畫出六堆先民保鄉衛土个歷史,
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希望更多人了解客家同關心地方事務,正經係盡有心哦!」
反白課文內字詞查詢意義
資料提供
發音
意義
衍伸詞
學習活動三 / (二)課文練習二–1
以拖曳或點擊方式選出正確答案。

文本肚做麼个銘均這幾天都無搞電動?

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
《六堆風雲傳 》忒餳人了
電動壞忒了
愛考試了
做毋著事分人罰
學習活動三 / (二)課文練習二–2
依題目進行討論

文本肚做麼个作者試著《六堆風雲傳 》這本書當餳人?
( 自由發揮 )
解析
引導學生說出-生動好看、學到很多知識、內容都是保鄉衛土的故事、跟自己熟悉的家鄉有關……
學習活動三 / (二)課文練習二–3
以拖曳或點擊方式選出正確答案。

文本肚做麼个銘均看著「佢兜扛等擔竿、钁頭、刀嫲相拚」會起雞皮疙瘩?(複選)

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
圖畫到忒真了
書肚个角色打到當激烈
故事內容分人當感動
無膽
毋好相打
外背天時忒冷
學習活動三 / (二)課文練習二–4
以拖曳或點擊方式選出正確答案。

做麼个文本肚个阿公會講義勇軍係一段慘痛个歷史呢?(複選)

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
死忒當多人
付出个代價忒大了
造成族群个對立
無收入
做兵當辛苦
離鄉背井
學習活動三 / (二)課文練習二–5
以拖曳或點擊方式選出正確答案。

漫畫家用漫畫畫歷史个用意係麼个?(複選)

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
帶兜行入戰爭个現場
分讀者瞭解家客家歷史
更加了解客家同關心地方事務
增加收入
打開知名度
較好畫
學習活動三 / (三)課文練習三
選擇欲作答之框格,點擊對應選項以完成作答。

請比較動畫同漫畫書共樣同無共樣个所在。

【動畫】

請將符合的選項放進來
【共同】

請將符合的選項放進來
【漫畫書】

請將符合的選項放進來
觀眾年紀較細
動態呈現
視覺效果強烈
色彩大體係彩色个
節奏遽
聲光效果激烈
圖畫呈現
有劇情
簡單看得識
文字少
觀眾年紀較後生
手畫个
靜態呈現
平面呈現
色彩烏白个較多
想像空間大
學習活動三 / (一)認識語詞
搞電動
gauˋ tien tung
玩電動。
淨看
qiang kon
只看,僅看。
清領時期
qinˊ liangˊ siiˇ kiˇ
臺灣及澎湖由清朝統治的時期。
起雞嫲皮
hiˋ gieˊ maˇ piˇ
起雞皮疙瘩 。
橫渡烏水溝
vangˇ tu vuˊ suiˋ gieuˊ
橫渡臺灣海峽。
學習活動三 / (二)熟練語詞
於下拉選單選擇練習內容並點擊「開始遊戲」; 聆聽音檔後,點選對應語詞的三角符號以完成作答。
你駕駛的船迷失在了茫茫大海中。
點擊中央的播放按鈕找到對應的方向卡片,朝著正確答案的方向前進吧!
練習內容
恭喜你找到正確的方向脫離迷航!
學習活動三 / (一)句型學習
聆聽音檔後,點選對應選項以完成作答。
句型:( )除忒 ( ),乜順續仔( )。

提交答案 再試一次

請將符合的選項放進來
除忒

請將符合的選項放進來
,乜順續仔

請將符合的選項放進來

𠊎
去寫報告
借一本書
新生
領通知單
愛買制服
阿姆
去賣菜
寄信仔

提交答案 再試一次

請將符合的選項放進來
除忒

請將符合的選項放進來
,乜順續仔

請將符合的選項放進來

𠊎
去寫報告
借一本書
新生
領通知單
愛買制服
阿姆
去賣菜
寄信仔

提交答案 再試一次

請將符合的選項放進來
除忒

請將符合的選項放進來
,乜順續仔

請將符合的選項放進來

𠊎
去寫報告
借一本書
新生
領通知單
愛買制服
阿姆
去賣菜
寄信仔
學習活動三 / (二)句型學習
聆聽音檔後,點選對應選項以完成作答。
句型:無想著,( )乜做得( )。

提交答案 再試一次
無想著,

請將符合的選項放進來
乜做得

請將符合的選項放進來

看漫畫
學著恁多知識
打電動
賺著恁多獎金
挷大索
得著世界金牌

提交答案 再試一次
無想著,

請將符合的選項放進來
乜做得

請將符合的選項放進來

看漫畫
學著恁多知識
打電動
賺著恁多獎金
挷大索
得著世界金牌

提交答案 再試一次
無想著,

請將符合的選項放進來
乜做得

請將符合的選項放進來

看漫畫
學著恁多知識
打電動
賺著恁多獎金
挷大索
得著世界金牌
學習活動三 / 四、客華對譯
第1句
佢兜擎等擔竿、钁頭同刀嫲相拚,𠊎看到緊起雞嫲皮。
第2句
先民橫渡烏水溝來臺,為著相爭土地、水源,盡艱辛、衰過呢!
學習活動三 / 五、短文寫作
試做一篇客語短文,並將文字輸入於下方欄位。
請根據圖意,加入客語對話,完成「渡臺悲歌」四格漫畫。
▼ 寫作方法參考:
(1)先尋出一段客家人遷徙入臺灣个歷史事件。
(2)再利用「起承轉合」四格漫畫畫出歷史事件。
(3)盡背尾再用客語書寫漫畫肚人物个對話。
▼ 句型參考:
(1)……除忒……,乜順續仔……
(2)為著……,不時……
(3)無想著,……乜做得……
關鍵字
廳下 單淨看 清領時期 钁頭 起雞嫲皮 橫渡烏水溝 衰過 械鬥 乙未戰爭
學習活動三 / 總結活動一
老師引導學生複習進階語詞與句型。
學習活動三 / 總結活動二
老師說明線上教材自學專區使用方式。
學習活動三 / 總結活動三
老師引導學生思考有哪些方式可以更深入理解客家文化,進而愛鄉、愛土地,學習在地關懷。
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