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茶壽─禾稈做个燒罐
學習活動一 / (一)問答
依題目進行討論

老師引導學生說出自己喝熱水時,常用到的器具。

你想愛啉燒滾水,會用麼个辦法?
學習活動一 / (一)課文練習一
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臺灣人好食茶,
茶壽係頭擺人為著將燒茶保溫,
禾稈編起來做个燒罐
係一等環保个哦。

這下電子產品盡多,
這種傳統手藝會失傳了!
在汶水地區个劉師傅講,
後生時為著消磨時間,
鄰舍學做茶壽。
佢講做茶壽愛當多工呢,
打先愛準備禾稈、花布、棉花摎塑膠索,
過來係剪刀、針、線齊全。
愛足三工人來做呢,
這隻茶壽做得保溫盡久哦。

朝晨煮好个燒茶,
放入茶壽肚,
隨時有燒燒个茶好食,
對頭擺人來講,
這就係幸福个味緒了。
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臺灣人好食茶,
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茶壽係頭擺人為著將燒茶保溫,
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禾稈編起來做个燒罐
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係一等環保个哦。
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這下電子產品盡多,
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這種傳統手藝會失傳了!
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在汶水地區个劉師傅講,
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後生時為著消磨時間,
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鄰舍學做茶壽。
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佢講做茶壽愛當多工呢,
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打先愛準備禾稈、花布、棉花摎塑膠索,
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過來係剪刀、針、線齊全。
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愛足三工人來做呢,
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這隻茶壽做得保溫盡久哦。
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朝晨煮好个燒茶,
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放入茶壽肚,
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隨時有燒燒个茶好食,
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對頭擺人來講,
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這就係幸福个味緒了。
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學習活動一 / (二)課文練習二
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臺灣人好食麼个?

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
麵包

頭擺人為著將燒茶保溫个燒罐,安到麼个?

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
茶壽
茶暖
茶燒

茶壽係用麼个編起來做个?

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
葛藤
禾稈
索仔
學習活動一 / (一)認識語詞
茶壽
caˇ su
稻稈做的保溫罐。
為著
vi doˋ
為了。
禾稈
voˇ gonˋ
稻稈。
燒罐
seuˊ gon
熱水瓶。
tenˇ
跟隨。
愛足三工人
oi jiugˋ samˊ gungˊ nginˇ
要滿三個工作天。
味緒
mi xi
味道。
學習活動一 / (二)熟練語詞
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茶壽

請將正確的拼音及漢譯放進來
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為著

請將正確的拼音及漢譯放進來
提交答案 再試一次
禾稈

請將正確的拼音及漢譯放進來
提交答案 再試一次
燒罐

請將正確的拼音及漢譯放進來
提交答案 再試一次

請將正確的拼音及漢譯放進來
提交答案 再試一次
愛足三工人

請將正確的拼音及漢譯放進來
提交答案 再試一次
味緒

請將正確的拼音及漢譯放進來
提交答案 再試一次

請將正確的拼音及漢譯放進來
提交答案 再試一次

請將正確的拼音及漢譯放進來
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請將正確的拼音及漢譯放進來
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稻稈做的保溫罐。
caˇ su
為了。
vi doˋ
稻稈。
voˇ gonˋ
熱水瓶。
seuˊ gon
跟隨。
tenˇ
要滿三個工作天。
oi jiugˋ samˊ gungˊ nginˇ
味道。
mi xi
全部作答完畢!
學習活動一 / (一)句型學習
頭先(著襪),過來(著鞋)。
頭先(洗面),過來(食朝)。
頭先(寫作業),過來(洗身)。
學習活動一 / (二)句型遊戲
點擊箭頭重新排列項目並使句意通順。
重新排列項目使句意通順

再試一次 提交答案
頭先
著襪,
過來
著鞋

再試一次 提交答案
頭先
洗面,
過來
食朝

再試一次 提交答案
頭先
寫作業,
過來
洗身
學習活動一 / 總結活動一
老師引導學生複習本課語詞和句型。
學習活動一 / 總結活動二
老師說明線上銜接教材的使用方式,以協助自我校正的學習活動。
學習活動二 / (一)課文練習一

臺灣人好食茶,
茶壽係頭擺人為著將燒茶保溫,
禾稈編起來做个燒罐
係一等環保个哦。

這下電子產品盡多,
這種傳統手藝會失傳了!
在汶水地區个劉師傅講,
後生時為著消磨時間,
鄰舍學做茶壽。
佢講做茶壽愛當多工呢,
打先愛準備禾稈、花布、棉花摎塑膠索,
過來係剪刀、針、線齊全。
愛足三工人來做呢,
這隻茶壽做得保溫盡久哦。

朝晨煮好个燒茶,
放入茶壽肚,
隨時有燒燒个茶好食,
對頭擺人來講,
這就係幸福个味緒了。
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臺灣人好食茶,
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茶壽係頭擺人為著將燒茶保溫,
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禾稈編起來做个燒罐
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係一等環保个哦。
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這下電子產品盡多,
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這種傳統手藝會失傳了!
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在汶水地區个劉師傅講,
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後生時為著消磨時間,
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鄰舍學做茶壽。
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佢講做茶壽愛當多工呢,
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打先愛準備禾稈、花布、棉花摎塑膠索,
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過來係剪刀、針、線齊全。
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愛足三工人來做呢,
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這隻茶壽做得保溫盡久哦。
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朝晨煮好个燒茶,
16
放入茶壽肚,
17
隨時有燒燒个茶好食,
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對頭擺人來講,
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這就係幸福个味緒了。
反白課文內字詞查詢意義
資料提供
發音
意義
衍伸詞
學習活動二 / (二)課文練習二
以拖曳或點擊方式選出正確答案。

愛做茶壽當多工,「愛足三工人」係麼个意思?

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
要三個工人來做
要滿三個工作天
三個工作場所

做茶壽仰般正會有盡好个保溫效果?

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
愛準備樵、木炭
愛準備電池摎插頭
愛準備禾稈、花布、棉花和塑膠索

作者認為對頭擺人來講麼个係幸福个味緒?

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
隨時有燒燒个飯好食
隨時有燒燒个茶好食
隨時有燒燒个粄好食
學習活動二 / (三)課文練習三
依題目進行討論

老師引導學生思考及分享作者想要傳達的意旨。

文章肚講愛仰般做茶壽?
學習活動二 / (一)認識語詞
茶壽
caˇ su
稻稈做的保溫罐。
為著
vi doˋ
為了。
禾稈
voˇ gonˋ
稻稈。
燒罐
seuˊ gon
熱水瓶。
tenˇ
跟隨。
愛足三工人
oi jiugˋ samˊ gungˊ nginˇ
要滿三個工作天。
味緒
mi xi
味道。
學習活動二 / (二)熟練語詞
以拖曳或點擊方式選出正確拼音及漢譯。
茶壽

請將正確的拼音及漢譯放進來
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為著

請將正確的拼音及漢譯放進來
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禾稈

請將正確的拼音及漢譯放進來
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燒罐

請將正確的拼音及漢譯放進來
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請將正確的拼音及漢譯放進來
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愛足三工人

請將正確的拼音及漢譯放進來
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味緒

請將正確的拼音及漢譯放進來
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提交答案 再試一次

請將正確的拼音及漢譯放進來
提交答案 再試一次

請將正確的拼音及漢譯放進來
提交答案 再試一次
稻稈做的保溫罐。
caˇ su
為了。
vi doˋ
稻稈。
voˇ gonˋ
熱水瓶。
seuˊ gon
跟隨。
tenˇ
要滿三個工作天。
oi jiugˋ samˊ gungˊ nginˇ
味道。
mi xi
全部作答完畢!
學習活動二 / (一)句型學習
句型
頭先(     ),過來(      )。

提交答案 再試一次
頭先

請將符合的選項放進來
,過來

請將符合的選項放進來

著襪
著鞋
洗面
食朝
寫作業
洗身

提交答案 再試一次
頭先

請將符合的選項放進來
,過來

請將符合的選項放進來

著襪
著鞋
洗面
食朝
寫作業
洗身

提交答案 再試一次
頭先

請將符合的選項放進來
,過來

請將符合的選項放進來

著襪
著鞋
洗面
食朝
寫作業
洗身
學習活動二 / 總結活動一
老師引導學生複習本課語詞和句型。
學習活動二 / 總結活動二
老師說明線上銜接教材的使用方式,以協助自我校正的學習活動。
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