𠊎裁剪个平行世界
學習活動一
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（一）問答
依題目進行討論
這兜人做麼个頭路呢？
學習活動一
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（二）影片欣賞與討論
依題目進行討論
請觀看影片並回答下面的問題。
影片肚佢做哪種行業？
你以後會想選讀「古蹟修復學系」無？請講看啊若想法。
( 自由發揮 )
學習活動一
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（一）課文練習一
可選擇「整課模式」及「逐句模式」瀏覽，並提供音檔聆聽;
點擊課文內藍字可查看語詞拼音、釋義。
打早，先生渡𠊎兜去拜訪剪黏師傅徐先生。
阿宏問：「徐先生，請問你仰會去學這門手藝呢？」
「人生愛食哪碗飯係生成个！」
徐先生講：「讀小學該下，𠊎看著一個老師傅用缶碗做龍鳳，做到當靚，就行前去問。
『老師傅，這隻鳳係對尾緊做到頭，係無？』
老師傅講，『細猴仔已巧哦！有想來試學啊無？』
緣分就恁樣開始个。」
徐先生還講著，該下學師仔个人，
麼个㧡水、攪泥、打粗胚……項項都愛做，一日做十過點鐘。
係無錢買紙，就愛割裝紅毛泥个紙袋仔來學畫圖，
直直愛練到老師傅講好正做得。
阿宏試著學這剪黏愛一等認真，做出來个成品正會生活，
難怪徐先生个作品當有價值，這下做下變古蹟了。
看著廟頂七彩个剪黏，
阿華講：「徐先生無囥步教大家，餳著𠊎想深入了解剪黏。」
佢用一支剪仔，裁剪出藝術个世界，
分現下个後生人看著傳統文化个靚。
1
打早，先生渡𠊎兜去拜訪剪黏師傅徐先生。
2
阿宏問：「徐先生，請問你仰會去學這門手藝呢？」
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「人生愛食哪碗飯係生成个！」
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徐先生講：「讀小學該下，𠊎看著一個老師傅用缶碗做龍鳳，做到當靚，就行前去問。
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『老師傅，這隻鳳係對尾緊做到頭，係無？』
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老師傅講，『細猴仔已巧哦！有想來試學啊無？』
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緣分就恁樣開始个。」
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徐先生還講著，該下學師仔个人，
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麼个㧡水、攪泥、打粗胚……項項都愛做，一日做十過點鐘。
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係無錢買紙，就愛割裝紅毛泥个紙袋仔來學畫圖，
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直直愛練到老師傅講好正做得。
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阿宏試著學這剪黏愛一等認真，做出來个成品正會生活，
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難怪徐先生个作品當有價值，這下做下變古蹟了。
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看著廟頂七彩个剪黏，
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阿華講：「徐先生無囥步教大家，餳著𠊎想深入了解剪黏。」
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佢用一支剪仔，裁剪出藝術个世界，
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分現下个後生人看著傳統文化个靚。
反白課文內字詞查詢意義
資料提供
發音
意義
衍伸詞
學習活動一
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（二）課文練習二
以拖曳或點擊方式選出正確答案。
徐先生還細該下想學个手藝係麼个？
請將符合的選項放進來
剪黏
畫圖
拉坏
木雕
徐先生做學徒該下逐日愛做幾久个事？
請將符合的選項放進來
十過點鐘
五點鐘
八點鐘
歸日仔
徐先生讀小學該下因爭麼个原因開始學習剪黏？
請將符合的選項放進來
看著老師傅用缶碗做个龍鳳
學校美術課程當生趣
無錢買紙，割裝紅毛泥个紙袋仔來學畫圖
一支剪刀裁剪出藝術个世界
做剪黏个學徒哪項工作毋係必要个？
請將符合的選項放進來
割裝紅毛泥个紙袋仔
攪拌紅毛泥
打粗胚
㧡水
徐先生个作品這下成為麼个？
請將符合的選項放進來
古蹟
當代藝術
遺跡
名勝
學習活動一
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（三）課文練習三
點選「答客問 開放式問題」按鈕，請學生掃描 QR code 或至網站首頁的學習
教材客堂輸入邀請碼，老師點擊「開始客堂」即可進入本次問答。
請先尋出課文个主題句，再用Y型圖分類拜師原因-做學徒个經歷-作品成就个脈絡，最尾請講看啊故事个大意。
題目1：
(1)第1組學生仔負責尋出拜師原因。
(2)第2組學生仔負責尋出做學徒个經歷。
(3)第3組學生仔負責尋出作品成就。
(2)第2組學生仔負責尋出做學徒个經歷。
(3)第3組學生仔負責尋出作品成就。
學習活動一
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（一）認識語詞
剪黏
中國南方所特有的一種嵌鑲藝術。
仰會
怎麼會。
缶碗
瓷碗。
學師仔
當學徒。
生活
生動靈活。
價值
物品的價格或代價。
古蹟
古代的遺蹟。
囥步
隱藏自己所有的，不完全展露。
裁剪
裁截、削割。
學習活動一
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（二）熟練語詞
以拖曳或點擊方式選出正確拼音及漢譯。
剪黏
請將正確的拼音及漢譯放進來
下一題
仰會
請將正確的拼音及漢譯放進來
下一題
缶碗
請將正確的拼音及漢譯放進來
下一題
學師仔
請將正確的拼音及漢譯放進來
下一題
生活
請將正確的拼音及漢譯放進來
下一題
價值
請將正確的拼音及漢譯放進來
下一題
古蹟
請將正確的拼音及漢譯放進來
下一題
囥步
請將正確的拼音及漢譯放進來
下一題
裁剪
請將正確的拼音及漢譯放進來
下一題
中國南方所特有的一種嵌鑲藝術。
jienˋ ngiamˇ
怎麼會。
ngiongˋ voi
瓷碗。
fiˇ vonˋ
當學徒。
hog siiˊ eˋ
生動靈活。
senˊ fad
物品的價格或代價。
ga ciid
古代的遺蹟。
guˋ jidˋ
隱藏自己所有的，不完全展露。
kong pu
裁截、削割。
caiˇ jienˋ
全部作答完畢！
學習活動一
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（一）句型學習
學習活動一
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（二）句型遊戲
點擊箭頭重新排列項目並使句意通順。
重新排列項目使句意通順
人生
愛
食哪碗飯
係
生成
个。
樹大
愛
開椏
係
自然
个。
𤸁了
愛
休息
係
需要
个。
學習活動一
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總結活動一
學習活動一
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總結活動二
學習活動一
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總結活動三
學習活動二
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（一）課文練習一
打早，先生渡𠊎兜去拜訪剪黏師傅徐先生。
阿宏問：「徐先生，請問你仰會去學這門手藝呢？」
「人生愛食哪碗飯係生成个！」
徐先生講：「讀小學該下，𠊎看著一個老師傅用缶碗做龍鳳，做到當靚，就行前去問。
『老師傅，這隻鳳係對尾緊做到頭，係無？』
老師傅講，『細猴仔已巧哦！有想來試學啊無？』
緣分就恁樣開始个。」
徐先生還講著，該下學師仔个人，
麼个㧡水、攪泥、打粗胚……項項都愛做，一日做十過點鐘。
係無錢買紙，就愛割裝紅毛泥个紙袋仔來學畫圖，
直直愛練到老師傅講好正做得。
阿宏試著學這剪黏愛一等認真，做出來个成品正會生活，
難怪徐先生个作品當有價值，這下做下變古蹟了。
看著廟頂七彩个剪黏，
阿華講：「徐先生無囥步教大家，餳著𠊎想深入了解剪黏。」
佢用一支剪仔，裁剪出藝術个世界，
分現下个後生人看著傳統文化个靚。
1
打早，先生渡𠊎兜去拜訪剪黏師傅徐先生。
2
阿宏問：「徐先生，請問你仰會去學這門手藝呢？」
3
「人生愛食哪碗飯係生成个！」
4
徐先生講：「讀小學該下，𠊎看著一個老師傅用缶碗做龍鳳，做到當靚，就行前去問。
5
『老師傅，這隻鳳係對尾緊做到頭，係無？』
6
老師傅講，『細猴仔已巧哦！有想來試學啊無？』
7
緣分就恁樣開始个。」
8
徐先生還講著，該下學師仔个人，
9
麼个㧡水、攪泥、打粗胚……項項都愛做，一日做十過點鐘。
10
係無錢買紙，就愛割裝紅毛泥个紙袋仔來學畫圖，
11
直直愛練到老師傅講好正做得。
12
阿宏試著學這剪黏愛一等認真，做出來个成品正會生活，
13
難怪徐先生个作品當有價值，這下做下變古蹟了。
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看著廟頂七彩个剪黏，
15
阿華講：「徐先生無囥步教大家，餳著𠊎想深入了解剪黏。」
16
佢用一支剪仔，裁剪出藝術个世界，
17
分現下个後生人看著傳統文化个靚。
反白課文內字詞查詢意義
資料提供
發音
意義
衍伸詞
學習活動二
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（二）課文練習二-1
以拖曳或點擊方式選出正確答案。
做麼个徐先生學習畫圖該下愛用裝紅毛泥个紙袋仔？
請將符合的選項放進來
無錢買紙
中意紅毛泥个質感
想挑戰無共樣个媒材
文章肚「細猴仔已巧哦」，「細猴仔」係指麼儕？
請將符合的選項放進來
徐先生
阿宏
學生仔
剪黏个主要材料係麼个？
請將符合的選項放進來
缶碗
玻璃
紅毛泥
徐先生做麼个會講「人生愛食哪行飯係注定个」？
請將符合的選項放進來
機緣遇到師傅
算命先生講个
屋下世代傳承
學習活動二
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（二）課文練習二-2
依題目進行討論
你同意「人生愛食哪行飯係注定个！」這句話無？請講看啊若想法。
( 自由發揮 )
學習活動二
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（三）課文練習三
選擇欲作答之框格，點擊對應選項以完成作答。
臺灣廟宇輒常看著哪兜傳統工藝？
A
請將符合的選項放進來
下一題
B
請將符合的選項放進來
下一題
C
請將符合的選項放進來
下一題
D
請將符合的選項放進來
下一題
E
請將符合的選項放進來
下一題
剪黏
琉璃瓦
木雕彩繪
石雕
燈籠工藝
全部作答完畢！
學習活動二
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（一）熟練語詞
於下拉選單選擇卡片組合，點擊相對應卡片進行遊戲 (每組 2 張)。
選擇所有相關的卡片後，按下檢查配對按鈕
卡片組合
剪黏
jienˋ ngiamˇ
中國南方所特有的一種嵌鑲藝術。
仰會
ngiongˋ voi
怎麼會。
缶碗
fiˇ vonˋ
瓷碗。
學師仔
hog siiˊ eˋ
當學徒。
生活
senˊ fad
生動靈活。
價值
ga ciid
物品的價格或代價。
古蹟
guˋ jidˋ
古代的遺蹟。
囥步
kong pu
隱藏自己所有的，不完全展露。
裁剪
caiˇ jienˋ
裁截、削割。
學習活動二
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（二）熟練語詞
確認洗牌間隔時間(可自訂)後點擊「開始遊戲」，配對 3 張對應卡片
(客語漢字、客語拼音、華語漢字)。
題目
客語漢字
客語拼音
華語漢字
太棒了！你已掌握所有單詞。
【小提示】你可以試著調整洗牌間隔來變更遊戲難度。數字越小洗牌頻率越高，反應時間越短。
剪黏
仰會
缶碗
學師仔
生活
價值
古蹟
囥步
裁剪
中國南方所特有的一種嵌鑲藝術。
怎麼會。
瓷碗。
當學徒。
生動靈活。
物品的價格或代價。
古代的遺蹟。
隱藏自己所有的，不完全展露。
裁截、削割。
學習活動二
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（一）句型學習
聆聽音檔後，點選對應選項以完成作答。
句型
（ ）愛（ ）係（ ）个。
請將符合的選項放進來
愛
請將符合的選項放進來
係
請將符合的選項放進來
个。
人生
食哪碗飯
生成
樹大
開椏
自然
𤸁了
休息
需要
請將符合的選項放進來
愛
請將符合的選項放進來
係
請將符合的選項放進來
个。
人生
食哪碗飯
生成
樹大
開椏
自然
𤸁了
休息
需要
請將符合的選項放進來
愛
請將符合的選項放進來
係
請將符合的選項放進來
个。
人生
食哪碗飯
生成
樹大
開椏
自然
𤸁了
休息
需要
學習活動二
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總結活動一
學習活動二
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總結活動二
學習活動二
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總結活動三
學習活動二
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總結活動四
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