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魚鱗斑
學習活動三 / (一)課文練習一
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該年冬下仔有一日,
吾姆在禾埕臥頭看天頂个雲,
魚鱗斑當靚,
就講:「有魚仔好捉囉!」
「阿姆!妳敢係講天缺,係麼儕講个?」
「若姐婆啊!」
姐婆講話怕毋會信天來
阿姆看著魚鱗斑,
隨口就拈轉一句老智慧,
𠊎乜跈等轉到姐婆屋頭前个山魚塘,
想念姐公喊阿舅打魚仔請外孫个情景……。

𠊎研究魚鱗斑雲後,
正知貼地盡低个係濛沙煙
在濛沙煙肚看世界,
有朦朧个靚;
遠遠看濛沙煙,
就係浮嵐
山項人就在浮嵐夢幻肚飛來飛去,
就會想著孫悟空打觔斗雲
一環十萬八千公里。

在半天高一層層个係層雲,
直直衝上天頂,
堵天楯个係積雲,
積雲分冷空氣吸收水氣散開排列,
就像魚鱗斑个雲,
就係「高積雲」。
高積雲再分風吹拉長牽絲,
就安到卷雲,
日頭一照就半晟光
像細妹人長長幼幼軟習習个靚頭那毛,
表示天時晴朗。
鋒面過境,
冷熱氣團一明一暗楚河漢界
該央時半天烏雲像大兵壓陣,
又像遮天个大鑊蓋,
看著心肝頭就拶拶
雲層會帶來雨水,
蒔田豐收就有望,
毋過曬穀个人,
歸家人就愛緊手搶收穀堆。

老古人言講「天起魚鱗斑,曬穀毋使翻。」
魚鱗斑个天時大體係晴朗。
故所,吾姆看著魚鱗斑,
正會講有魚仔好捉,
佢隨口講出个老古智慧,
還係真有道理个。
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該年冬下仔有一日,
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吾姆在禾埕臥頭看天頂个雲,
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魚鱗斑當靚,
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就講:「有魚仔好捉囉!」
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「阿姆!妳敢係講天缺,係麼儕講个?」
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「若姐婆啊!」
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姐婆講話怕毋會信天來
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阿姆看著魚鱗斑,
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隨口就拈轉一句老智慧,
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𠊎乜跈等轉到姐婆屋頭前个山魚塘,
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想念姐公喊阿舅打魚仔請外孫个情景……。
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𠊎研究魚鱗斑雲後,
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正知貼地盡低个係濛沙煙
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在濛沙煙肚看世界,
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有朦朧个靚;
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遠遠看濛沙煙,
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就係浮嵐
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山項人就在浮嵐夢幻肚飛來飛去,
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就會想著孫悟空打觔斗雲
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一環十萬八千公里。
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在半天高一層層个係層雲,
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直直衝上天頂,
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堵天楯个係積雲,
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積雲分冷空氣吸收水氣散開排列,
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就像魚鱗斑个雲,
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就係「高積雲」。
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高積雲再分風吹拉長牽絲,
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就安到卷雲,
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日頭一照就半晟光
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像細妹人長長幼幼軟習習个靚頭那毛,
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表示天時晴朗。
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鋒面過境,
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冷熱氣團一明一暗楚河漢界
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該央時半天烏雲像大兵壓陣,
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又像遮天个大鑊蓋,
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看著心肝頭就拶拶
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雲層會帶來雨水,
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蒔田豐收就有望,
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毋過曬穀个人,
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歸家人就愛緊手搶收穀堆。
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老古人言講「天起魚鱗斑,曬穀毋使翻。」
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魚鱗斑个天時大體係晴朗。
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故所,吾姆看著魚鱗斑,
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正會講有魚仔好捉,
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佢隨口講出个老古智慧,
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還係真有道理个。
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學習活動三 / (二)課文練習二
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請排出本文正確順序:A 𠊎研究雲後,正知貼到地面有朦朧靚个係濛沙煙,遠遠看濛沙煙;B 吾姆臥頭看著魚鱗斑雲,就講:「若姐婆講過,有魚仔好捉囉!」;C 雨水蒔田有望,毋過曬穀時,就愛搶收穀堆。;D 想念姐公喊阿舅打魚仔請外孫个情景。

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
BACD
ABCD
BDAC
ACBD

客家先民个生活大體耕田,生活个環境輒處於鄉野之間,除忒觀察氣象,乜對田野周遭動物對天時个變化觀察入微,請問下列哪一隻動物同『雨』無關係?

請將符合的選項放進來
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蜈蚣爬出洞
斑鳩叫
貓洗面
揚尾滿天飛

下列哪兜詞語同『講天缺』無共樣?

請將符合的選項放進來
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信天來
畫虎膦
膨風
嗙雞胲
學習活動三 / (三)課文練習三
選擇欲作答之框格,點擊對應選項以完成作答。

請同文章裡肚出現个字詞,放入
个格仔肚。
看到

請將符合的選項放進來
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想到

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聽到

請將符合的選項放進來
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說/做什麼

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
地面有朦朧靚个係濛沙煙
一晟光
想念阿舅打魚个情景
想著孫悟空打觔斗雲。
雨水蒔田有望
全部作答完畢!
學習活動三 / (一)認識語詞
講天缺
gongˋ tienˊ kiedˋ
誇口、說大話。
信天來
xin tienˊ loiˇ
信口開河隨意說。
堵天楯
duˇ tienˊ dunˋ
撐天柱子。
楚河漢界
cuˋ hoˇ hon gie
楚漢紛爭時,以鴻溝為界。比喻敵對的兩方。
心肝頭就拶拶
ximˊ gonˊ teuˇ qiu zad zad
指心情鬱悶不舒暢。
學習活動三 / (二)熟練語詞
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講天缺

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信天來

請將正確的拼音及漢譯放進來
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堵天楯

請將正確的拼音及漢譯放進來
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楚河漢界

請將正確的拼音及漢譯放進來
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心肝頭就拶拶

請將正確的拼音及漢譯放進來
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請將正確的拼音及漢譯放進來
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請將正確的拼音及漢譯放進來
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誇口、說大話。
gongˋ tienˊ kiedˋ
信口開河隨意說。
xin tienˊ loiˇ
撐天柱子。
duˇ tienˊ dunˋ
楚漢紛爭時,以鴻溝為界。比喻敵對的兩方。
cuˋ hoˇ hon gie
指心情鬱悶不舒暢。
ximˊ gonˊ teuˇ qiu zad zad
全部作答完畢!
學習活動三 / (一)句型學習
聆聽音檔後,點選對應選項以完成作答。
句型
山項人(       ),就會想著(       )。

提交答案 再試一次
山項人

請將符合的選項放進來
,就會想著

請將符合的選項放進來

在浮嵐夢幻肚飛來飛去
孫悟空打觔斗雲
在高鐵肚飛來飛去
阿拉丁坐魔術毯

提交答案 再試一次
現代人

請將符合的選項放進來
,就會想著

請將符合的選項放進來

在浮嵐夢幻肚飛來飛去
孫悟空打觔斗雲
在高鐵肚飛來飛去
阿拉丁坐魔術毯
學習活動三 / (二)句型學習
聆聽音檔後,點選對應選項以完成作答。
句型
老古人言講(        ),(         )个天時大體係(        )。

提交答案 再試一次
老古人言講

請將符合的選項放進來
,魚鱗雲个天時大體係

請將符合的選項放進來

天起魚鱗斑,曬穀毋使翻
晴朗
蟻公徙屋,蛇哥趖出
落雨天

提交答案 再試一次
老古人言講

請將符合的選項放進來
,這種天時大體係

請將符合的選項放進來

天起魚鱗斑,曬穀毋使翻
晴朗
蟻公徙屋,蛇哥趖出
落雨天
學習活動三 / 四、客華對譯
第1句
地面有朦朧靚个係濛沙煙,遠遠看濛沙煙,該就係浮嵐
第2句
鋒面過境半天烏雲,像遮天个鑊蓋,看著心肝頭拶拶
學習活動三 / 五、短文寫作
試做一篇客語短文,並將文字輸入於下方欄位。
「吾姆看著正會講有魚仔好捉,老古人言還係有道理」,請尋同環境有關个諺語,並用科學个原理來分析,說明老古人言有道理無?
關鍵字
臥頭 魚鱗斑 講天缺 濛沙煙 浮嵐 堵天楯 晟光 軟習習 心肝頭就拶拶
學習活動三 / 總結活動一
老師引導學生複習進階語詞和句型。
學習活動三 / 總結活動二
老師說明線上教材自學專區使用方式。
學習活動三 / 總結活動三
老師引導學生思考本文意涵,並融入到自己的生活與學習中。
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