目前腔調:
顯示模式
伙房創客家
學習活動三 / (一)課文練習一
可選擇「整課模式」及「逐句模式」瀏覽,並提供音檔聆聽; 點擊課文內藍字可查看語詞拼音、釋義。

修整老屋,就係保存在地有歷史个建築,就係講一個古,因為每一儕人,也係一個古!

讀高工建築科个阿崴,識問:
「阿爸,伙房屋係麼个?」
阿爸講:
「該伙房屋係𠊎兜客家房族 个屋仔,生事大家共下做,就像阿公屋下!」
從該央時起,阿崴就當愛轉老屋,
還知得伙房屋係客家傳統个建築,正身係公廳,兩片係橫屋
人多時,橫屋又做得起加一槓

佢試著客家老建築漸漸仔失落忒,故所想愛保存伙房屋。
到阿明哥建築師老屋翻修个設計工作室,希望從這體驗老屋保存个意義。
有一擺,在一間有九十零年歷史个老屋裡肚,佢第一擺看著「礙仔」。
這個老物件係絕緣體,電線經過佢正安全,這下嗄變成裝飾品了。
分佢體會著保存老屋愛用心同有耐心。

在工地,佢學會對照施工圖,摎人請教後,尋出其中个誤差
毋過,阿明哥愛佢從建地个測量、畫圖到製作出建築模型
阿崴花當多時間,模型嗄無完成,就有兜仔失志。
阿明哥鼓勵佢慢慢仔練習,毋使急。
下後,阿崴毋單淨進步了,還用3D列印做出伙房个模型。
阿明哥講:
「恁樣就著了,建築設計職場愛經過嚴條个考驗,又過結合藝術摎美感,正有專業个能力。」

將老屋整修好,分大家去到老屋,做得感受著老屋个風味,聽老屋想愛對你講个古。
從建築个學習肚,有阿明哥个鼓勵,阿崴乜開啟了佢个生命故事。
1
修整老屋,就係保存在地有歷史个建築,就係講一個古,因為每一儕人,也係一個古!
2
讀高工建築科个阿崴,識問:
3
「阿爸,伙房屋係麼个?」
4
阿爸講:
5
「該伙房屋係𠊎兜客家房族 个屋仔,生事大家共下做,就像阿公屋下!」
6
從該央時起,阿崴就當愛轉老屋,
7
還知得伙房屋係客家傳統个建築,正身係公廳,兩片係橫屋
8
人多時,橫屋又做得起加一槓
9
佢試著客家老建築漸漸仔失落忒,故所想愛保存伙房屋。
10
到阿明哥建築師老屋翻修个設計工作室,希望從這體驗老屋保存个意義。
11
有一擺,在一間有九十零年歷史个老屋裡肚,佢第一擺看著「礙仔」。
12
這個老物件係絕緣體,電線經過佢正安全,這下嗄變成裝飾品了。
13
分佢體會著保存老屋愛用心同有耐心。
14
在工地,佢學會對照施工圖,摎人請教後,尋出其中个誤差
15
毋過,阿明哥愛佢從建地个測量、畫圖到製作出建築模型
16
阿崴花當多時間,模型嗄無完成,就有兜仔失志。
17
阿明哥鼓勵佢慢慢仔練習,毋使急。
18
下後,阿崴毋單淨進步了,還用3D列印做出伙房个模型。
19
阿明哥講:
20
「恁樣就著了,建築設計職場愛經過嚴條个考驗,又過結合藝術摎美感,正有專業个能力。」
21
將老屋整修好,分大家去到老屋,做得感受著老屋个風味,聽老屋想愛對你講个古。
22
從建築个學習肚,有阿明哥个鼓勵,阿崴乜開啟了佢个生命故事。
反白課文查詢意義
資料提供:
發音
意義
衍伸詞
參考例句
學習活動三 / (二)課文練習二
點選「眼睛」符號展開參考答案。

你有去過別个國家看過佢兜个屋嗎?摎臺灣个有麼个無共樣?摎伙房屋又有麼个差別?
( 自由發揮 )
學習活動三 / (三)課文練習三
選擇欲作答之框格,點擊對應選項以完成作答。

請摎傳統伙房屋有相關个說明放在【YES】个格仔肚,摎傳統伙房屋無相關个說明放在【NO】个格仔肚:

【YES】

【NO】

【YES】

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
【NO】

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
係客家房族歇个屋仔
正身係公廳
兩片係橫屋
逐間間房就係有便所个套房
有電梯當便利
起當多層
全部作答完畢!
學習活動三 / (一)認識語詞
房族
fongˇ cug
有共同血緣的親族。
生事
sang ˊ se
生活中的大小事。
一槓
idˋ gong
一棟。
誤差
ngu caˊ
差錯。
學習活動三 / (二)熟練語詞
於下拉選單選擇練習內容並點擊「開始遊戲」; 聆聽音檔後,點選對應語詞的三角符號以完成作答。
你駕駛的船迷失在了茫茫大海中。
點擊中央的播放按鈕找到對應的方向卡片,朝著正確答案的方向前進吧!
練習內容
恭喜你找到正確的方向脫離迷航!
學習活動三 / (一)句型學習
聆聽音檔後,點選對應選項以完成作答。
句型
花(__,__) 嗄(    )就(    )!

提交答案 再試一次

請將符合的選項放進來
當多時間,模型
無完成
失忒自信了
當多材料,燈籠
無做好
失忒興趣了

請將符合的選項放進來
當多時間,模型
無完成
失忒自信了
當多材料,燈籠
無做好
失忒興趣了
,就

請將符合的選項放進來
當多時間,模型
無完成
失忒自信了
當多材料,燈籠
無做好
失忒興趣了

提交答案 再試一次

請將符合的選項放進來
當多時間,模型
無完成
失忒自信了
當多材料,燈籠
無做好
失忒興趣了

請將符合的選項放進來
當多時間,模型
無完成
失忒自信了
當多材料,燈籠
無做好
失忒興趣了
,就

請將符合的選項放進來
當多時間,模型
無完成
失忒自信了
當多材料,燈籠
無做好
失忒興趣了
學習活動三 / (二)句型學習
聆聽音檔後,點選對應選項以完成作答。
句型
毋單淨(    ) 還用(    )。

提交答案 再試一次
阿崴毋單淨

請將符合的選項放進來
進步了
3D列印做出伙房个模型
學會電腦
軟體設計程式
,還用

請將符合的選項放進來
進步了
3D列印做出伙房个模型
學會電腦
軟體設計程式

提交答案 再試一次
老弟毋單淨

請將符合的選項放進來
進步了
3D列印做出伙房个模型
學會電腦
軟體設計程式
,還用

請將符合的選項放進來
進步了
3D列印做出伙房个模型
學會電腦
軟體設計程式
學習活動三 / 四、客華對譯
第1句
從該央時起阿崴就當愛轉老屋,知得伙房屋正身係公廳,兩片係橫屋。
第2句
佢試著客家老建築漸漸仔失落忒,故所想愛保存伙房屋。
學習活動三 / 五、短文寫作
試做一篇客語短文,並將文字輸入於下方欄位。
請摎底下个語詞寫入文章肚完成客語短文寫作。
關鍵字
房族 生事 一槓 誤差 嚴條
學習活動三 / 活動一
老師引導學生複習進階語詞與句型
學習活動三 / 活動二
老師說明線上教材自學專區使用方式
學習活動三 / 活動三
老師請學生上台報告第二節課訪問長輩伙房屋的錄影。
1
/
1