一等會算
學習活動三
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（一）課文練習一
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老古人講：「生理人，頸根吊算盤，一等會算！」
吾姆係生理人，從細𠊎斯看等佢做生理，學佢掌店，
故所吾姆到底有幾會算，𠊎盡知！
店項有新產品愛賣，佢會自家先試用、試食，看看莊下賣得行無？
係試著無適合，就趕貨還萋萋，
喊中盤商遽遽收轉去賣別人，講恁呢正毋會害佢兜了著本錢。
今晡日，阿喜伯婆來買東西，
阿姆唆慫佢買上烏點、毋會忒熟个弓蕉，該種口味係伯婆盡好食个，
平常時佢來店項，單淨盼得買分孫仔食，哪識為自家打算！
「伯婆，這托弓蕉同𠊎𢯭銷哪，算你兩個銀就好！」
「阿姆，這弓蕉割來就愛二十空銀了，這下伸著兩個銀，還使賣？將就送佢食哪！」𠊎細聲講。
吾姆斡頭講：「送還送，買還買，買賣算分，𠊎無愛佢擔个恩情。」
嗯，阿姆算來係真清楚！
盡會扚算盤个阿姆，堵著姐公來買東西，佢乜無算較便宜兜，
連零星角也愛撿清楚，一角銀都無好減，
阿姆還係講：「這就係買賣算分！」
雖然恁樣講，毋過逐擺姐公買个東西肚，總會有一項半項無貨，無就毋記得拿著个，
佢前腳正轉到屋下，𠊎後腳跈等就送到了。
當然啦！阿姆交代，這係毋使收錢个。
問吾姆做麼愛恁費氣，佢講：「買還買，送還送」。
阿姆做生理啊，買賣算分，毋單淨盡清楚，還盡公當，正經一等會算！
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老古人講：「生理人，頸根吊算盤，一等會算！」
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吾姆係生理人，從細𠊎斯看等佢做生理，學佢掌店，
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故所吾姆到底有幾會算，𠊎盡知！
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店項有新產品愛賣，佢會自家先試用、試食，看看莊下賣得行無？
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係試著無適合，就趕貨還萋萋，
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喊中盤商遽遽收轉去賣別人，講恁呢正毋會害佢兜了著本錢。
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今晡日，阿喜伯婆來買東西，
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阿姆唆慫佢買上烏點、毋會忒熟个弓蕉，該種口味係伯婆盡好食个，
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平常時佢來店項，單淨盼得買分孫仔食，哪識為自家打算！
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「伯婆，這托弓蕉同𠊎𢯭銷哪，算你兩個銀就好！」
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「阿姆，這弓蕉割來就愛二十空銀了，這下伸著兩個銀，還使賣？將就送佢食哪！」𠊎細聲講。
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吾姆斡頭講：「送還送，買還買，買賣算分，𠊎無愛佢擔个恩情。」
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嗯，阿姆算來係真清楚！
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盡會扚算盤个阿姆，堵著姐公來買東西，佢乜無算較便宜兜，
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連零星角也愛撿清楚，一角銀都無好減，
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阿姆還係講：「這就係買賣算分！」
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雖然恁樣講，毋過逐擺姐公買个東西肚，總會有一項半項無貨，無就毋記得拿著个，
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佢前腳正轉到屋下，𠊎後腳跈等就送到了。
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當然啦！阿姆交代，這係毋使收錢个。
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問吾姆做麼愛恁費氣，佢講：「買還買，送還送」。
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阿姆做生理啊，買賣算分，毋單淨盡清楚，還盡公當，正經一等會算！
反白課文內字詞查詢意義
資料提供
發音
意義
衍伸詞
學習活動三
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（二）課文練習二–1
以拖曳或點擊方式選出正確答案。
阿姆堵著新產品該下，態度係麼个？
請將符合的選項放進來
親身試用同看看啊適用性
便宜就好，就來賣看看啊
請姐公先用，看效果係仰般
產品好，強力推銷分鄉親
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（二）課文練習二–2
點選「
」符號展開參考答案。
」符號展開參考答案。
你試著作者个阿姆係一個仰般个生理人？
( 自由發揮 )
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（三）課文練習三
選擇欲作答之框格，點擊對應選項以完成作答。
請分析課文裡肚阿姆對鄰舍—阿喜伯婆，同自家屋下人—姐公，在買賣東西个所爭？
【鄰舍】
請將符合的選項放進來
下一題
【姐公】
請將符合的選項放進來
下一題
【相同】
請將符合的選項放進來
下一題
弓蕉20零銀，算2箍
算真清楚，無少一分
買東西，乜愛收錢
買个東西裡背，總係有一樣半樣仔無貨，抑係毋記得拿个，阿姆用送个
都有收錢
全部作答完畢！
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（一）認識語詞
掌店
顧店。
趕
趁著。
盼得
捨得。
哪識
哪裡曾經。
跈等
跟隨著。
恁費氣
這麼麻煩。
學習活動三
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（二）熟練語詞
於下拉選單選擇練習內容並點擊「開始遊戲」;
聆聽音檔後，點選對應語詞的三角符號以完成作答。
▲
◀
▶
▼
恭喜你找到正確的方向脫離迷航！
學習活動三
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（一）句型學習
聆聽音檔後，點選對應選項以完成作答。
句型
單淨（ ），哪識（ ）。
單淨
請將符合的選項放進來
，哪識
請將符合的選項放進來
。
盼得買分孫仔食
為自家打算
知愛搞
想著爺哀辛苦
單淨
請將符合的選項放進來
，哪識
請將符合的選項放進來
。
盼得買分孫仔食
為自家打算
知愛搞
想著爺哀辛苦
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（二）句型學習
聆聽音檔後，點選對應選項以完成作答。
句型
總會有（ ），無就（ ）。
總會有
請將符合的選項放進來
，無就
請將符合的選項放進來
。
一項半項無貨
毋記得拿著个
無想著个
緊拚拚跌忒个
總會有
請將符合的選項放進來
，無就
請將符合的選項放進來
。
一項半項無貨
毋記得拿著个
無想著个
緊拚拚跌忒个
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四、客華對譯
第1句
喊中盤商遽遽收轉去賣別人，講恁呢正毋會害佢兜了忒本錢。
第2句
堵著姐公來交關，佢乜無算較便宜兜。
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五、短文寫作
試做一篇客語短文，並將文字輸入於下方欄位。
『一件感動个事』，觀察生活中个細人物，思考佢兜平常在做麼个？講一件分你印象當深个事情？
關鍵字
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總結活動三
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