五溝水水流東
學習活動三
/
（一）課文練習一
可選擇「整課模式」及「逐句模式」瀏覽，並提供音檔聆聽;
點擊課文內藍字可查看語詞拼音、釋義。
這擺戶外教學去五溝水莊頭，
該係全臺灣還保存伙房屋、伯公廟、水圳已完整个莊頭，
乜係第一個兼具歷史、自然湧泉、水圳、溼地个文化生態莊頭。
第一站，𠊎兜先去搞盡受歡迎个漂漂河，在地人安到坐漂嗙仔，
係頭擺細人仔，熱天時節最好搞个水上活動。
導覽先生講：
「萬巒个五溝水，因為佢个圳溝仔像蝲䗁網恁多，
彎彎斡斡，做得講係水鄉肚个水鄉。
另外，五溝水个湧泉對大武山个水脈來，定定仔流个河水鮮鮮，
水溫歸年仔維持24度，故所水肚个生態特別豐富。
還過，頭擺農民大體係種禾仔；
毋過，檳榔做得帶分耕種人還過較多个財富，故所這下大部份改種檳榔。」
續等，𠊎兜去參觀各樣式个建築，有伙房屋，泥磚屋，乜有日本時代起个洋樓。
導覽先生講：
「最早來五溝水開墾个係熊姓族人，過來係吳姓族人，
最尾來个係劉姓族人。這下，影響力較大个係劉姓族人。」
分𠊎印象最深个劉氏公廳，因為頭前个地坪過低，面前个河壩水向東流，
在地有句俗諺講：「五溝水流東，家家出得好相公。」
在後生人大體遷徙到都市，老人家乜跈等子女戴了後，莊肚人口有減無加，
毋過，佢兜並無因為恁呢就放老屋荒忒，還係將老屋本本保持古樸个樣仔；
還過，村民乜共下守護河壩清流，分社區還過較好。
這下政府乜來𢯭手，除了同民間社團共下修整伙房屋，還過摎河壩恢復到頭擺个樣貌。
歡喜遶尞个戶外教學，分𠊎學習著愛仰般友善對待環境，
正經係單淨愛用心體會摎觀察，定著會有收成！
1
這擺戶外教學去五溝水莊頭，
2
該係全臺灣還保存伙房屋、伯公廟、水圳已完整个莊頭，
3
乜係第一個兼具歷史、自然湧泉、水圳、溼地个文化生態莊頭。
4
第一站，𠊎兜先去搞盡受歡迎个漂漂河，在地人安到坐漂嗙仔，
5
係頭擺細人仔，熱天時節最好搞个水上活動。
6
導覽先生講：
7
「萬巒个五溝水，因為佢个圳溝仔像蝲䗁網恁多，
8
彎彎斡斡，做得講係水鄉肚个水鄉。
9
另外，五溝水个湧泉對大武山个水脈來，定定仔流个河水鮮鮮，
10
水溫歸年仔維持24度，故所水肚个生態特別豐富。
11
還過，頭擺農民大體係種禾仔；
12
毋過，檳榔做得帶分耕種人還過較多个財富，故所這下大部份改種檳榔。」
13
續等，𠊎兜去參觀各樣式个建築，有伙房屋，泥磚屋，乜有日本時代起个洋樓。
14
導覽先生講：
15
「最早來五溝水開墾个係熊姓族人，過來係吳姓族人，
16
最尾來个係劉姓族人。這下，影響力較大个係劉姓族人。」
17
分𠊎印象最深个劉氏公廳，因為頭前个地坪過低，面前个河壩水向東流，
18
在地有句俗諺講：「五溝水流東，家家出得好相公。」
19
在後生人大體遷徙到都市，老人家乜跈等子女戴了後，莊肚人口有減無加，
20
毋過，佢兜並無因為恁呢就放老屋荒忒，還係將老屋本本保持古樸个樣仔；
21
還過，村民乜共下守護河壩清流，分社區還過較好。
22
這下政府乜來𢯭手，除了同民間社團共下修整伙房屋，還過摎河壩恢復到頭擺个樣貌。
23
歡喜遶尞个戶外教學，分𠊎學習著愛仰般友善對待環境，
24
正經係單淨愛用心體會摎觀察，定著會有收成！
反白課文內字詞查詢意義
資料提供
發音
意義
衍伸詞
學習活動三
/
（二）課文練習二–1
以拖曳或點擊方式選出正確答案。
漂漂河活動，在地人安到麼个？
請將符合的選項放進來
坐漂嗙仔
坐漂漂仔
坐流籠
坐流漂仔
𠊎兜做得用「彎彎斡斡」形容麼个？
請將符合的選項放進來
山路
菜路
十字路口
大路
學習活動三
/
（二）課文練習二–2
依題目進行討論
你試著為著賺較多錢改種檳榔好無？係麼个原因？
( 自由發揮 )
學習活動三
/
（二）課文練習二–3
以拖曳或點擊方式選出正確答案。
最早開墾五溝水个居民係哪三大姓个人較多？（請按先後順序排列）
請將符合的選項放進來
熊→吳→劉
熊→劉→吳
吳→劉→熊
劉→吳→熊
在地有句俗諺講：「家家出得好相公。」个原因係麼个？
請將符合的選項放進來
因為水流東
因為水流南
因為水流北
因為水流西
五溝水个河壩仰會向東流？
請將符合的選項放進來
因為地勢低
因為彎彎斡斡
因為定定仔流
因為圳溝仔像蝲䗁網
學習活動三
/
（二）課文練習二–4
依題目進行討論
做麼个莊肚个人口有減無加？
( 自由發揮 )
做麼个莊肚个老屋本本保持古樸个樣仔？
( 自由發揮 )
仰仔正做得分戶外教學過較有意義？
( 自由發揮 )
學習活動三
/
（一）認識語詞
安到
叫做、被稱為。
坐漂嗙仔
坐打好氣的內胎漂浮在水上。
定定仔
慢慢地。
公廳
為宗族所共有的廳堂，又稱為祠堂、宗祠。
本本
仍然、依舊、維持原樣。
修整
修補整治。
荒忒
荒廢。
學習活動三
/
（二）熟練語詞
於下拉選單選擇練習內容並點擊「開始遊戲」;
聆聽音檔後，點選對應語詞的三角符號以完成作答。
▲
◀
▶
▼
恭喜你找到正確的方向脫離迷航！
學習活動三
/
（一）句型學習
聆聽音檔後，點選對應選項以完成作答。
句型：（ ）安到（ ）。
請將符合的選項放進來
安到
請將符合的選項放進來
。
在地人
坐漂嗙仔
你
麼个名
這
膨風茶
請將符合的選項放進來
安到
請將符合的選項放進來
。
在地人
坐漂嗙仔
你
麼个名
這
膨風茶
請將符合的選項放進來
安到
請將符合的選項放進來
。
在地人
坐漂嗙仔
你
麼个名
這
膨風茶
學習活動三
/
（二）句型學習
聆聽音檔後，點選對應選項以完成作答。
句型：（ ）最好搞（ ）。
請將符合的選項放進來
最好搞
請將符合的選項放進來
。
熱天時節
水上活動
細人仔
囥人尋
𠊎
電動
請將符合的選項放進來
最好搞
請將符合的選項放進來
。
熱天時節
水上活動
細人仔
囥人尋
𠊎
電動
請將符合的選項放進來
最好搞
請將符合的選項放進來
。
熱天時節
水上活動
細人仔
囥人尋
𠊎
電動
學習活動三
/
四、客華對譯
第1句
五溝水，因為佢个圳溝仔像蝲䗁網恁多，彎彎斡斡，做得講係水鄉肚个水鄉。
第2句
五溝水鮮鮮个湧泉，定定仔流過伙房屋、伯公廟 。
學習活動三
/
五、短文寫作
試做一篇客語短文，並將文字輸入於下方欄位。
請摎戶外教學活動用客語文寫成一篇遊記。（參考以下語詞完成寫作）
關鍵字
莊頭
遶尞
圳溝仔
彎彎斡斡
鮮鮮
伙房屋
伯公
定定仔
攉忒
學習活動三
/
總結活動一
學習活動三
/
總結活動二
學習活動三
/
總結活動三
1
/
1