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戲說客家
學習活動三 / (一)課文練習一
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阿國係比客人還較客人个學老人。

自細講學老話,一直到十歲讀「臺灣戲曲專科學校」,
哪會知就恁樣一頭種入去客家藝術文化,
行上傳承客家文化這條路。
命運就像係摎佢頂碓,本來想講擇一條較輕鬆个路來行,
哪會知仰會堵著硬頭、艱難个路咧?
對客話毋識半句个細人仔,
練到開嘴講客話、唱山歌亂彈、小調這兜,正式無簡單!

佢齧牙根,用拼音一字一字標注,一齣戲過一齣个標音,
愛標个音愈來愈少,人生越來越精彩。
「食苦當做食補」,分大家看著佢个光彩、佢个韌性。
做客家大戲个時節,佢還後生,嗄來挑戰畫聖吳道子老生个角色。
佢透過目珠,摎吳道子對惜人才,
到尾變做嫉妒、畏才、害才个天人交戰,表現到嶄然出色。
戲齣內有講、有唱、有貶、有拂頭那毛
有貪、嗔、痴、妒,有回頭个懺悔,
精彩个表演分人毋記得佢係一個學老人。

「臺上一分鐘,臺下十年功。」付出就係收得,
佢當有使命感,希望透過認真打拚,
摎客家个藝術文化一代代傳承落去。
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阿國係比客人還較客人个學老人。
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自細講學老話,一直到十歲讀「臺灣戲曲專科學校」,
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哪會知就恁樣一頭種入去客家藝術文化,
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行上傳承客家文化這條路。
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命運就像係摎佢頂碓,本來想講擇一條較輕鬆个路來行,
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哪會知仰會堵著硬頭、艱難个路咧?
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對客話毋識半句个細人仔,
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練到開嘴講客話、唱山歌亂彈、小調這兜,正式無簡單!
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佢齧牙根,用拼音一字一字標注,一齣戲過一齣个標音,
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愛標个音愈來愈少,人生越來越精彩。
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「食苦當做食補」,分大家看著佢个光彩、佢个韌性。
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做客家大戲个時節,佢還後生,嗄來挑戰畫聖吳道子老生个角色。
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佢透過目珠,摎吳道子對惜人才,
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到尾變做嫉妒、畏才、害才个天人交戰,表現到嶄然出色。
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戲齣內有講、有唱、有貶、有拂頭那毛
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有貪、嗔、痴、妒,有回頭个懺悔,
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精彩个表演分人毋記得佢係一個學老人。
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「臺上一分鐘,臺下十年功。」付出就係收得,
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佢當有使命感,希望透過認真打拚,
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摎客家个藝術文化一代代傳承落去。
反白課文內字詞查詢意義
資料提供
發音
意義
衍伸詞
學習活動三 / (二)課文練習二–1
依題目進行討論

你認為阿國做麼个想去學客家戲曲?
解析
引導學生說出-可能是因為家境、興趣、同儕影響……
學習活動三 / (二)課文練習二–2
以拖曳或點擊方式選出正確答案。

你認為作者做麼个講「命運同阿國講笑科」? (複選)

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
原本想講較輕鬆
學習堵著艱困个路
在學校分人妒嫉
學老人嗄學客家戲曲
學習活動三 / (二)課文練習二–3
以拖曳或點擊方式選出正確答案。

你認為「愛標个音緊來緊少,人生越來越精彩」這句話係麼个意思? (複選)

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
阿國个客話緊講緊好
緊來緊多人看著阿國个戲劇表現
阿國緊來緊毋肯練習客話
阿國改唱歌仔戲
學習活動三 / (二)課文練習二–4
以拖曳或點擊方式選出正確答案。

文章肚有哪兜描寫說明阿國「食苦當做食補」? (複選)

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
對客話毋曉得半句,練到會講客話、唱山歌
齧等牙根,用拼音一隻字一隻字標注
佢還後生,挑戰老生个角色
想擇一條較輕鬆个路來行
學習活動三 / (二)課文練習二–5
以拖曳或點擊方式選出正確答案。

做麼个大家會毋記得阿國係學老人?

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
精彩个表演
佢會講客話
佢會演老生
學習活動三 / (三)課文練習三
選擇欲作答之框格,點擊對應選項以完成作答。

請比較客家戲曲同西方歌劇共樣同無共樣个所在?

客家戲曲

請將符合的選項放進來
共同

請將符合的選項放進來
西方歌劇

請將符合的選項放進來
棚頭
小調
山歌
亂彈
老生
拂頭那毛
齊唱
文武場
有講
有唱
有動作
序曲
宣敘調
詠唱調
舞蹈
芭蕾舞
合唱
管絃樂
學習活動三 / (一)認識語詞
哪會知
nai voi diˊ
怎知。
開嘴
koiˊ zoi
開口。
亂彈
lon tanˇ
彈撥樂器,速度快且急。
天人交戰
tienˊ nginˇ gauˊ zan
出自史記,代表著天理與人欲之間的內心掙扎。
學習活動三 / (二)熟練語詞
於下拉選單選擇練習內容並點擊「開始遊戲」; 聆聽音檔後,點選對應語詞的三角符號以完成作答。
你駕駛的船迷失在了茫茫大海中。
點擊中央的播放按鈕找到對應的方向卡片,朝著正確答案的方向前進吧!
練習內容
恭喜你找到正確的方向脫離迷航!
學習活動三 / (一)句型學習
聆聽音檔後,點選對應選項以完成作答。
句型
一( )過一( )个( ),( )。

提交答案 再試一次

請將符合的選項放進來
過一齣个

請將符合的選項放進來

請將符合的選項放進來

標音
愛標个音愈來愈少
跌倒
佢還係毋會改
到底愛行到幾時正會到

提交答案 再試一次

請將符合的選項放進來
過一擺个

請將符合的選項放進來

請將符合的選項放進來

標音
愛標个音愈來愈少
跌倒
佢還係毋會改
到底愛行到幾時正會到

提交答案 再試一次

請將符合的選項放進來
過一山个

請將符合的選項放進來

請將符合的選項放進來

標音
愛標个音愈來愈少
跌倒
佢還係毋會改
到底愛行到幾時正會到
學習活動三 / (二)句型學習
聆聽音檔後,點選對應選項以完成作答。
句型
( )愈來愈( ),( )越來越( )。

提交答案 再試一次

請將符合的選項放進來
愈來愈

請將符合的選項放進來

請將符合的選項放進來
越來越

請將符合的選項放進來

愛標个音
人生
精彩
細條
心肝
頭那毛
心情

提交答案 再試一次

請將符合的選項放進來
愈來愈

請將符合的選項放進來

請將符合的選項放進來
越來越

請將符合的選項放進來

愛標个音
人生
精彩
細條
心肝
頭那毛
心情

提交答案 再試一次

請將符合的選項放進來
愈來愈

請將符合的選項放進來

請將符合的選項放進來
越來越

請將符合的選項放進來

愛標个音
人生
精彩
細條
心肝
頭那毛
心情
學習活動三 / 四、客華對譯
第1句
佢在戲齣內有講、有唱、有動作、有拂頭那毛,表現到嶄然湛斗!
第2句
佢還後生挑戰老生个角色,精彩个表演分人毋記得佢係一個學老人。
學習活動三 / 五、短文寫作
試做一篇客語短文,並將文字輸入於下方欄位。

請觀賞影片,練習用客語寫出推薦理由。
▼ 寫作方法參考:
(1)先寫出影片个內容大意。
(2)過寫出你推薦个理由。
(3)包尾再說明客家戲曲个特色。
▼ 句型:
(1)本來……,哪會知……
(2)一……過一……
(3)緊……,越……
關鍵字
還較 哪會知 就恁呢 開嘴 山歌 亂彈 老生 天人交戰 拂頭那毛
學習活動三 / 總結活動一
老師引導學生複習進階語詞與句型。
學習活動三 / 總結活動二
老師說明線上教材自學專區使用方式。
學習活動三 / 總結活動三
老師鼓勵學平時可以多觀賞客家電視台的戲曲節目,養成主動關注客家藝術文化的態度,並積極與周遭的人分享和推廣。
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