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拿鐵阿爸
學習活動三 / (一)隨堂演練一
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這擺專題研究課程,阿美摎阿明討論一篇瑞典攝影師巴夫曼个報導。
裡肚个相片係記錄瑞典街頭个咖啡廳,滿哪仔𢱤嬰兒仔車个「拿鐵阿爸」。
罕得看著个景象,實在怪奇正得!佢兜毋使上班係?

佢兜上網去尋相關个資料。
原來,該兜「拿鐵阿爸」大體係請親職假,擔起渡細人仔責任个阿爸。
瑞典係全世界第一個無限制性別申請育嬰假个國家,
佢兜有16個月个親職假,頭前13個月還做得領八成个月給
還過其中3個月个假,單淨阿爸做得申請个,做毋得讓分阿姆,
這係瑞典政府為著性別平權設計个政策,希望加添婦人家降子後還有倒轉職場个機會。

該𫣆俚臺灣个育嬰假又係仰般个情形呢?
其實,臺灣對2002年起勢,就有育嬰假,
細人仔三歲進前,爺哀都做得申請半年个假,還有六成个月給好領。
雙薪家庭个謝先生,因為厥餔娘在私人公司上班,還較無法度請假,
過為著愛分餔娘好好做月仔、產假結束做得倒轉職場,包尾係佢請假在屋下照顧嬰兒仔。
毋過,到2018年臺灣申請育嬰假个阿爸正一成八定定,還係當少。

雖然瑞典个育嬰假制度恁先進,乜係經過45年个推動正有个成果。
專家分享,在臺灣係愛提升性別平權、重視家庭生活文化,
做得對文化教育、企業用人、制度這兜方面做改變、調整,
相信就會有越來越多个「拿鐵阿爸」了。
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這擺專題研究課程,阿美摎阿明討論一篇瑞典攝影師巴夫曼个報導。
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裡肚个相片係記錄瑞典街頭个咖啡廳,滿哪仔𢱤嬰兒仔車个「拿鐵阿爸」。
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罕得看著个景象,實在怪奇正得!佢兜毋使上班係?
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佢兜上網去尋相關个資料。
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原來,該兜「拿鐵阿爸」大體係請親職假,擔起渡細人仔責任个阿爸。
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瑞典係全世界第一個無限制性別申請育嬰假个國家,
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佢兜有16個月个親職假,頭前13個月還做得領八成个月給
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還過其中3個月个假,單淨阿爸做得申請个,做毋得讓分阿姆,
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這係瑞典政府為著性別平權設計个政策,希望加添婦人家降子後還有倒轉職場个機會。
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該𫣆俚臺灣个育嬰假又係仰般个情形呢?
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其實,臺灣對2002年起勢,就有育嬰假,
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細人仔三歲進前,爺哀都做得申請半年个假,還有六成个月給好領。
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雙薪家庭个謝先生,因為厥餔娘在私人公司上班,還較無法度請假,
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過為著愛分餔娘好好做月仔、產假結束做得倒轉職場,包尾係佢請假在屋下照顧嬰兒仔。
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毋過,到2018年臺灣申請育嬰假个阿爸正一成八定定,還係當少。
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雖然瑞典个育嬰假制度恁先進,乜係經過45年个推動正有个成果。
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專家分享,在臺灣係愛提升性別平權、重視家庭生活文化,
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做得對文化教育、企業用人、制度這兜方面做改變、調整,
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相信就會有越來越多个「拿鐵阿爸」了。
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意義
衍伸詞
學習活動三 / (二)隨堂演練二
依題目進行討論

有關這個瑞典攝影師,摎佢在瑞典咖啡館翕个相片,報告个主要重點係麼个?做麼个這兜相片會看起來當奇怪?
( 自由發揮 )

報導講,到2018年,臺灣申請育嬰假个阿爸淨有一成八定定。你認為係麼个原因分這兜阿爸申請育嬰假个比例恁低?
( 自由發揮 )

瑞典政府設計了一項單淨阿爸正做得申請个三個月親職假期个政策,你認為恁樣个政策會帶來麼个影響?你試著臺灣應該學習無?仰般講?
( 自由發揮 )

試想看啊,在職个爺哀在臺灣係想愛請育嬰假,可能會堵著哪兜困難?
( 自由發揮 )
學習活動三 / (二)隨堂演練三
點選「答客問 開放式問題」按鈕,請學生掃描 QR code 或至網站首頁的學習 教材客堂輸入邀請碼,老師點擊「開始客堂」即可進入本次問答。

請分組,各組選擇一個國家,尋出佢兜个育嬰假政策各有麼个特色,擇出分你印象較深个政策,提供分臺灣參考。

題目1:
O:請尋出所選个國家主要育嬰假政策有哪兜?
1.係毋係爺哀都做得申請,做得同時請抑係愛分開來請?
2.阿爸抑係阿姆做得請幾多日个假?
3.請假期間係留職停薪還係留職帶薪?
4.請假期間做得領幾多个月給抑係有政府補助?
5.還有其他特別个規定無?
題目2:
R:對小組選个國家主要个育嬰政策,你有麼个感受,請用一句話表達?
題目3:
I:請解釋一下這兜國家个育嬰假政策有值得臺灣學習个地方無?
題目4:
D:請你一個國家選出一項,最值得分臺灣政府做公共政策調整方向參考建議个條款。
學習活動三 / 三、妙筆生花
試做一篇客語短文,並將文字輸入於下方欄位。
請參考課堂所分析討論个各國育嬰假制度,寫一篇報告,提出個人試著臺灣應該仰般制訂過較完善个公共政策來提升性別平權,還過鼓勵大家重視家庭教育摎文化,並鼓勵大家重視家庭教育摎文化个三個方案,過說明愛仰般操作,實施个好處係麼个。請根據台灣社會目前个條件,提出𫣆兜做得仰般做个具體方案抑係方向。
▼寫作方法參考下背:
(1)先提出就你所觀察臺灣這下有哪兜性別無認平等个現象。
(2)分析、擇選各國有麼个你感覺值得參考个性別平權政策。
(3)依據臺灣社會目前个條件,提出𠊎兜做得仰般做个具體方案抑係方向。
▼句型:
(1)𢱤等……个……。
關鍵字
嬰兒仔 罕得 月給 起勢 進前
學習活動三 / 總結回饋區一
老師引導學生複習本課語詞和句型。
學習活動三 / 總結回饋區二
老師說明線上教材自學專區使用方式。
學習活動三 / 總結回饋區三
老師引導學生觀察各先進國家的育嬰政策,思考台灣若想更進一步促進性別平權,並以家庭文化為導向來教育下一代,要能提出自己的觀點和解決方法。
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