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學校便所同性別平等
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學習活動三 / (一)眼腦並用
依題目進行討論

請觀看影片並回答問題。

影片肚你看著麼个?
( 自由發揮 )

看忒影片你有麼个想法?
( 自由發揮 )
學習活動三 / (一)客文欣賞
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避暑,學校肚泥水師傅在該無閒洎杈,愛在開學進前完成一個重要工程──「性別友善便所」!

下課時節,阿華同阿凱在樹下打嘴鼓。
阿華講:「阿凱,你有看著該間正起好个便所無?
學校肚既經有細倈仔同細妹仔个便所了,做麼个還愛另外起一間『性別友善便所』?有罅爽本!」

阿凱:「話毋係恁樣講哦!你看『性別友善便所』,外背有貼完整个說明,
裡肚逐間都有安門,尿斗、馬桶還用枋仔隔開,毋會分人看現現,分使用者試著較自在。
另外,空間較開陽、較安全,共樣有安緊急鈴,校園个建設越來越進步,𠊎試著異好啊!」

阿華:「恁樣聽起來乜異有理。」

公民課,先生講著「性別平等」个議題,
佢分大家先看一段〈玫瑰少年葉永鋕〉个影片,請大家探討「便所」同「隱私權」个關係;
續等,講著這下在美國當多大學个學生活動中心,都有設置無分性別个便所了。
背尾,先生請各組做專題報告,分析資料同實際个案例,
希望大家對性別友善便所同性別平等教育有較深入个理解同思考。

原來透過教育同實踐改變樵頭个性別觀念,聽著無共樣个意見,政策做得較完善,
學校帶頭推行性別友善便所同尊重性別平等,正經當湛斗
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避暑,學校肚泥水師傅在該無閒洎杈,愛在開學進前完成一個重要工程──「性別友善便所」!
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下課時節,阿華同阿凱在樹下打嘴鼓。
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阿華講:「阿凱,你有看著該間正起好个便所無?
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學校肚既經有細倈仔同細妹仔个便所了,做麼个還愛另外起一間『性別友善便所』?有罅爽本!」
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阿凱:「話毋係恁樣講哦!你看『性別友善便所』,外背有貼完整个說明,
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裡肚逐間都有安門,尿斗、馬桶還用枋仔隔開,毋會分人看現現,分使用者試著較自在。
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另外,空間較開陽、較安全,共樣有安緊急鈴,校園个建設越來越進步,𠊎試著異好啊!」
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阿華:「恁樣聽起來乜異有理。」
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公民課,先生講著「性別平等」个議題,
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佢分大家先看一段〈玫瑰少年葉永鋕〉个影片,請大家探討「便所」同「隱私權」个關係;
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續等,講著這下在美國當多大學个學生活動中心,都有設置無分性別个便所了。
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背尾,先生請各組做專題報告,分析資料同實際个案例,
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希望大家對性別友善便所同性別平等教育有較深入个理解同思考。
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原來透過教育同實踐改變樵頭个性別觀念,聽著無共樣个意見,政策做得較完善,
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學校帶頭推行性別友善便所同尊重性別平等,正經當湛斗
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學習活動三 / (二)隨堂演練一
點選「答客問 開放式問題」按鈕,請學生掃描 QR code 或至網站首頁的學習 教材客堂輸入邀請碼,老師點擊「開始客堂」即可進入本次問答。

請用康乃爾筆記法整理文章,過用客語簡單講出反省摎心得。

題目1:
(1)「A筆記欄」:將文本肚各段个大意記錄在「A筆記欄」肚,盡量記錄你所記得个內容。
(2)「B整理欄」:尋出「A筆記欄」肚个關鍵字或者重點,記錄在「B整理欄」肚,恁樣做得較遽板个把扼學習重點。
(3)「C摘要欄」:用自家个話語歸納、整理A摎B个內容,過記錄在「C摘要欄」,同時乜做得紀錄反省摎心得。
學習活動三 / 三、妙筆生花
試做一篇客語短文,並將文字輸入於下方欄位。
請用康乃爾筆記法紀錄下背个影片內容。

▼寫作方法參考:
(1)先在筆記欄寫出你看著或者聽著个內容。
(2)再將筆記欄肚个重點或者關鍵字紀錄在關鍵字欄。
(3)續等用自家个話語在摘要欄肚講一到重點摎若想法同做法。
(4)背尾請你回答題目過說明若理由。
▼句型:
(1)……毋係恁樣……哦!
關鍵字
爽本 探討 實踐 樵頭 湛斗
學習活動三 / 總結回饋一
老師引導學生回顧與總結本單元重點。
學習活動三 / 總結回饋二
老師說明線上教材自學專區使用方式。
學習活動三 / 總結回饋三
老師引導學生分享上週觀賞〈玫瑰少年葉永鋕〉的心得感想。
學習活動三 / 總結回饋四
老師引導學生理解對於性別友善廁所的設置,是社會進步的象徵,代表著人們對多元性別的尊重和包容,雖然在推廣過程中會遇到一些挑戰,但其帶來的正面影響是無可否認的,並進而尊重少數族群的權益。
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