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社交軟體个雙面刀
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學習活動三 / (一)問答討論坊
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題目1:
(1)請用簡短的內容介紹自己。
(2)你會想認識哪個便利貼內容的人?原因是什麼?
學習活動三 / (一)客文欣賞
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阿明:阿菱,這恁久,先生𫣆兜做一個同網路社交軟體有關个專題報告,你測著仰仔?

阿菱:當有意思啊,阿明。𠊎測著這下,各式各樣个社交軟體有當多好空个
像分𫣆兜做得輕鬆交著新个朋友,特別係對有共同興趣个人來講盡好用。

阿明:著啊,像𠊎藉社交軟體,當遽就熟事吔不少合意共款音樂个朋友。
還有,這兜軟體本身有聯絡个功能,分𠊎兜不管距離有幾遠,都做得隨時打嘴鼓。

阿菱:係啊,這兜功能實在當利便。毋過,𫣆乜毋好淨看優點,無看著厥缺點。
比論講,有兜人可能會詐意仔用別人个身分,害人落釣,來人个錢同感情。

阿明:無毋著,還過有人可能會忒倚恃這兜軟體,無注意著現實生活裡背个社交同人際互動乜係當重要个,
不時淨啊在間肚仔,屋下个事情全無關心,顛倒還較孤栖。

阿菱:這確實係一個大問題!𠊎兜愛在報告當中講著來,
雖然社交軟體提供吔現代人方便个交流方式,毋過乜愛細義適當使用同網路安全。

阿明:好辦法!再過加入一息仔真實案例來說明厥利害
最尾,𫣆兜做得提出建議,
比論講,安全使用社交軟體个方式,摎仰仔平衡網路項个交流同真實个社交生活。

阿菱:好哦!阿明,𫣆兜先來查較多兜仔資料,
再過討論實際个內容同分工,盡量同這份報告做啊過有深度同影響力。

阿明:就恁仔定下來,阿菱,𫣆共下全心全力將這專題做好來!
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阿明:阿菱,這恁久,先生𫣆兜做一個同網路社交軟體有關个專題報告,你測著仰仔?
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阿菱:當有意思啊,阿明。𠊎測著這下,各式各樣个社交軟體有當多好空个
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像分𫣆兜做得輕鬆交著新个朋友,特別係對有共同興趣个人來講盡好用。
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阿明:著啊,像𠊎藉社交軟體,當遽就熟事吔不少合意共款音樂个朋友。
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還有,這兜軟體本身有聯絡个功能,分𠊎兜不管距離有幾遠,都做得隨時打嘴鼓。
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阿菱:係啊,這兜功能實在當利便。毋過,𫣆乜毋好淨看優點,無看著厥缺點。
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比論講,有兜人可能會詐意仔用別人个身分,害人落釣,來人个錢同感情。
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阿明:無毋著,還過有人可能會忒倚恃這兜軟體,無注意著現實生活裡背个社交同人際互動乜係當重要个,
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不時淨啊在間肚仔,屋下个事情全無關心,顛倒還較孤栖。
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阿菱:這確實係一個大問題!𠊎兜愛在報告當中講著來,
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雖然社交軟體提供吔現代人方便个交流方式,毋過乜愛細義適當使用同網路安全。
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阿明:好辦法!再過加入一息仔真實案例來說明厥利害
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最尾,𫣆兜做得提出建議,
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比論講,安全使用社交軟體个方式,摎仰仔平衡網路項个交流同真實个社交生活。
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阿菱:好哦!阿明,𫣆兜先來查較多兜仔資料,
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再過討論實際个內容同分工,盡量同這份報告做啊過有深度同影響力。
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阿明:就恁仔定下來,阿菱,𫣆共下全心全力將這專題做好來!
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學習活動三 / (二)隨堂演練一
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請用六頂思考帽仔對無共樣个面向來探究社交軟體這個議題,過用客語簡單講出自家个想法。

題目1:
社交軟體係麼个?
題目2:
你對社交軟體有麼个想法?
題目3:
社交軟體有麼个缺點?
題目4:
社交軟體有麼个優點?
題目5:
仰般个社交軟體會較利便還過較安全?
題目6:
仰般正確運用社交軟體?
學習活動三 / 三、妙筆生花
試做一篇客語短文,並將文字輸入於下方欄位。
整理前一題六頂思考帽仔个內容,用客語寫出你對社交軟體个想法。
▼ 寫作方法參考:
(1)先寫出麼个係社交軟體。
(2)寫出你對社交軟體个直覺想法。
(3)寫出社交軟體个優點摎缺點。
(4)再寫出你對社交軟體未來發展个期待。
(5)背尾寫出運用社交軟體應該有个正確態度。
▼ 句型參考:
(1) ……有當多……,像……。
關鍵字
這恁久 好空个 合意 利便 詐意仔 適當 利害
學習活動三 / 總結回饋一
老師引導學生回顧與總結本單元重點。
學習活動三 / 總結回饋二
老師說明線上教材自學專區使用方式。
學習活動三 / 總結回饋三
老師引導學生透過這六頂思考帽,從多個角度去思考社交軟體這個議題,不僅僅是關注其功能和便利性,更要考慮其潛在的風險和對社會的影響。
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