伙房創客家
學習活動一
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（一）問答
點選「
」符號展開參考答案。
」符號展開參考答案。
你兜屋下有哪兜人？
你係戴在仰般个屋仔肚？
學習活動一
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（二）影片欣賞及討論
點選「」符號展開參考答案。
」符號展開參考答案。
( 自由發揮 )
你在影片肚看著麼个？講看啊。
( 自由發揮 )
這個影片分你麼个感覺？
( 自由發揮 )
看忒這隻影片，你會聯想著麼个？
( 自由發揮 )
看忒影片，愛你靠這影片肚對伙房屋个印象畫一幅圖，你會仰般呈現？畫看哪。
( 自由發揮 )
學習活動一
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（一）課文練習一
可選擇「整課模式」及「逐句模式」瀏覽，並提供音檔聆聽;
點擊課文內藍字可查看語詞拼音、釋義。
修整一間老屋，就係講一個古，每一儕人，也係一個古！
讀高工建築科个阿崴，識問：
「阿爸，伙房屋係麼个？」
「係客家房族歇个屋仔！」
阿崴知得伙房屋正身係公廳，兩片係橫屋 ，也係客家人連絡感情个所在。
佢試著老建築漸漸仔失落忒，就想愛保存伙房屋。
佢去到阿明哥个工作室，在日式老屋肚，第一擺看著「礙仔」，
頭擺屋肚个電線經過這絕緣體，正安全。
佢體會著對老屋保存个用心。
在工地，佢愛對測量、畫圖到製作建築模型，花當多時間，嗄做毋出來，就有兜仔失志。
阿明哥鼓勵佢慢慢仔練習，毋使急。
下後，阿崴毋單淨進步了，還用3D列印做出伙房个模型。
阿明哥講：
「恁樣就著了，職場愛經過嚴條个考驗，正有專業能力。」
將老屋整好，分大家去到老屋，做得感受著老屋个風味，聽老屋想愛對你講个古。
在建築个學習肚，有阿明哥个鼓勵，阿崴乜開啟了佢个生命故事。
1
修整一間老屋，就係講一個古，每一儕人，也係一個古！
2
讀高工建築科个阿崴，識問：
3
「阿爸，伙房屋係麼个？」
4
「係客家房族歇个屋仔！」
5
阿崴知得伙房屋正身係公廳，兩片係橫屋 ，也係客家人連絡感情个所在。
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佢試著老建築漸漸仔失落忒，就想愛保存伙房屋。
7
佢去到阿明哥个工作室，在日式老屋肚，第一擺看著「礙仔」，
8
頭擺屋肚个電線經過這絕緣體，正安全。
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佢體會著對老屋保存个用心。
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在工地，佢愛對測量、畫圖到製作建築模型，花當多時間，嗄做毋出來，就有兜仔失志。
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阿明哥鼓勵佢慢慢仔練習，毋使急。
12
下後，阿崴毋單淨進步了，還用3D列印做出伙房个模型。
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阿明哥講：
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「恁樣就著了，職場愛經過嚴條个考驗，正有專業能力。」
15
將老屋整好，分大家去到老屋，做得感受著老屋个風味，聽老屋想愛對你講个古。
16
在建築个學習肚，有阿明哥个鼓勵，阿崴乜開啟了佢个生命故事。
反白課文內字詞查詢意義
資料提供
發音
意義
衍伸詞
學習活動一
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（二）課文練習二–1
以拖曳或點擊方式選出正確答案。
底下哪隻係作者个看法？
請將符合的選項放進來
每一間老屋，就係一個古
起新屋比保存有歷史个建築較重要
老屋過時，毋使整了
學習活動一
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（二）課文練習二–2
以拖曳或點擊方式選出正確答案。
伙房屋係麼个？（複選）
請將符合的選項放進來
係客家房族歇个屋仔
正身係公廳
兩片係橫屋
學習活動一
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（二）課文練習二–3
以拖曳或點擊方式選出正確答案。
阿崴係看著麼个正分佢體會著對老屋保存个用心？
請將符合的選項放進來
礙仔
施工圖
建築模型
學習活動一
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（三）課文練習三
聆聽音檔後，點選對應選項以完成作答。
問題
課文裡肚講著阿崴有兜仔失志个時節，阿明哥仰般鼓勵佢？
職場
請將符合的選項放進來
經過
請將符合的選項放進來
个
請將符合的選項放進來
，正有專業
請將符合的選項放進來
。
愛
嚴條
考驗
能力
學習活動一
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（一）認識語詞
修整
整修。
歇
住。
公廳
祠堂。
橫屋
廂房。
礙仔
礙子，台鐵稱為隔電子，泛指用在架空輸電線路中起到電氣絕緣和機械固定作用的裝置。
模型
模仿實物的原形，縮小製成的樣品。通常用於展示或實驗。
嚴條
嚴格。
學習活動一
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（二）熟練語詞
以拖曳或點擊方式選出正確拼音及漢譯。
修整
請將正確的拼音及漢譯放進來
下一題
歇
請將正確的拼音及漢譯放進來
下一題
公廳
請將正確的拼音及漢譯放進來
下一題
橫屋
請將正確的拼音及漢譯放進來
下一題
礙仔
請將正確的拼音及漢譯放進來
下一題
模型
請將正確的拼音及漢譯放進來
下一題
嚴條
請將正確的拼音及漢譯放進來
下一題
整修。
xiuˊ zangˋ
住。
hed
祠堂。
gungˊ tangˊ
廂房。
vangˇ vugˋ
礙子，台鐵稱為隔電子，泛指用在架空輸電線路中起到電氣絕緣和機械固定作用的裝置。
ngoi eˋ
模仿實物的原形，縮小製成的樣品。通常用於展示或實驗。
muˇ hinˇ
嚴格。
ngiamˇ tiauˇ
全部作答完畢！
學習活動一
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（一）句型學習
學習活動一
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（二）句型遊戲
點擊箭頭重新排列項目並使句意通順。
重新排列項目使句意通順
伙房屋
正身係
公廳，
兩片係
橫屋。
學校
正身係
禮堂，
兩片係
教室。
學習活動一
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總結活動一
學習活動一
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總結活動二
學習活動一
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總結活動三
學習活動二
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（一）課文練習一
修整一間老屋，就係講一個古，每一儕人，也係一個古！
讀高工建築科个阿崴，識問：
「阿爸，伙房屋係麼个？」
「係客家房族歇个屋仔！」
阿崴知得伙房屋正身係公廳，兩片係橫屋 ，也係客家人連絡感情个所在。
佢試著老建築漸漸仔失落忒，就想愛保存伙房屋。
佢去到阿明哥个工作室，在日式老屋肚，第一擺看著「礙仔」，
頭擺屋肚个電線經過這絕緣體，正安全。
佢體會著對老屋保存个用心。
在工地，佢愛對測量、畫圖到製作建築模型，花當多時間，嗄做毋出來，就有兜仔失志。
阿明哥鼓勵佢慢慢仔練習，毋使急。
下後，阿崴毋單淨進步了，還用3D列印做出伙房个模型。
阿明哥講：
「恁樣就著了，職場愛經過嚴條个考驗，正有專業能力。」
將老屋整好，分大家去到老屋，做得感受著老屋个風味，聽老屋想愛對你講个古。
在建築个學習肚，有阿明哥个鼓勵，阿崴乜開啟了佢个生命故事。
1
修整一間老屋，就係講一個古，每一儕人，也係一個古！
2
讀高工建築科个阿崴，識問：
3
「阿爸，伙房屋係麼个？」
4
「係客家房族歇个屋仔！」
5
阿崴知得伙房屋正身係公廳，兩片係橫屋 ，也係客家人連絡感情个所在。
6
佢試著老建築漸漸仔失落忒，就想愛保存伙房屋。
7
佢去到阿明哥个工作室，在日式老屋肚，第一擺看著「礙仔」，
8
頭擺屋肚个電線經過這絕緣體，正安全。
9
佢體會著對老屋保存个用心。
10
在工地，佢愛對測量、畫圖到製作建築模型，花當多時間，嗄做毋出來，就有兜仔失志。
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阿明哥鼓勵佢慢慢仔練習，毋使急。
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下後，阿崴毋單淨進步了，還用3D列印做出伙房个模型。
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阿明哥講：
14
「恁樣就著了，職場愛經過嚴條个考驗，正有專業能力。」
15
將老屋整好，分大家去到老屋，做得感受著老屋个風味，聽老屋想愛對你講个古。
16
在建築个學習肚，有阿明哥个鼓勵，阿崴乜開啟了佢个生命故事。
反白課文內字詞查詢意義
資料提供
發音
意義
衍伸詞
學習活動二
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（二）課文練習二–1
以拖曳或點擊方式選出正確答案。
頭擺客家房族歇个屋仔安到麼个？
請將符合的選項放進來
伙房屋
透天屋仔
大樓
阿崴做麼个會想愛保存伙房屋？
請將符合的選項放進來
佢試著老建築漸漸失落忒了
佢好畫圖
佢好做建築模型
學習活動二
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（二）課文練習二–2
以拖曳或點擊方式選出正確答案。
哪兜係老建築个特色？（複選）
請將符合的選項放進來
礙仔
公廳
橫屋
學習活動二
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（三）課文練習三
聆聽音檔後，點選對應選項以完成作答。
問題
阿崴在工地學會哪兜東西？
在工地，佢愛對
請將符合的選項放進來
、
請將符合的選項放進來
到製作
請將符合的選項放進來
。
測量
畫圖
建築模型
學習活動二
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（一）熟練語詞
於下拉選單選擇卡片組合，點擊相對應卡片進行遊戲 (每組 2 張)。
選擇所有相關的卡片後，按下檢查配對按鈕
卡片組合
修整
xiuˊ zangˋ
整修。
歇
hed
住。
公廳
gungˊ tangˊ
祠堂。
橫屋
vangˇ vugˋ
廂房。
礙仔
ngoi eˋ
礙子，台鐵稱為隔電子，泛指用在架空輸電線路中起到電氣絕緣和機械固定作用的裝置。
模型
muˇ hinˇ
模仿實物的原形，縮小製成的樣品。通常用於展示或實驗。
嚴條
ngiamˇ tiauˇ
嚴格。
學習活動二
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（一）熟練語詞
確認洗牌間隔時間(可自訂)後點擊「開始遊戲」，配對 3 張對應卡片
(客語漢字、客語拼音、華語漢字)。
題目
客語漢字
客語拼音
華語漢字
太棒了！你已掌握所有單詞。
【小提示】你可以試著調整洗牌間隔來變更遊戲難度。數字越小洗牌頻率越高，反應時間越短。
修整
歇
公廳
橫屋
礙仔
模型
嚴條
整修。
住。
祠堂。
廂房。
礙子，台鐵稱為隔電子，泛指用在架空輸電線路中起到電氣絕緣和機械固定作用的裝置。
模仿實物的原形，縮小製成的樣品。通常用於展示或實驗。
嚴格。
學習活動二
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（一）句型學習
聆聽音檔後，點選對應選項以完成作答。
句型
（ ）正身係（ ），兩片係（ ）。
請將符合的選項放進來
正身係
請將符合的選項放進來
，兩片係
請將符合的選項放進來
。
伙房屋
公廳
橫屋
學校
禮堂
教室
請將符合的選項放進來
正身係
請將符合的選項放進來
，兩片係
請將符合的選項放進來
。
伙房屋
公廳
橫屋
學校
禮堂
教室
學習活動二
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總結活動一
學習活動二
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總結活動二
學習活動二
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總結活動三
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