平安人看平安戲
學習活動一
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（一）影片欣賞
依題目進行討論
( 自由發揮 )
學習活動一
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（二）影片討論–1
以拖曳或點擊方式選出正確答案。
影片裡肚有出現哪兜人？（複選）
請將符合的選項放進來
阿爸
阿姆
鄉親
廚師
司機
學習活動一
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（二）影片討論–2
以拖曳或點擊方式選出正確答案。
佢兜又做了哪兜事？（複選）
請將符合的選項放進來
看戲
打極樂仔
抽香腸
吃零嗒
買仙楂
泅水
唱歌仔
學習活動一
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（二）影片討論–3
以拖曳或點擊方式選出正確答案。
佢兜在哪位看戲？
請將符合的選項放進來
廟坪
教會
電影院
學習活動一
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（二）影片討論–4
依題目進行討論
平安戲分人个感覺係麼个？
( 自由發揮 )
學習活動一
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（一）課文練習一
可選擇「整課模式」及「逐句模式」瀏覽，並提供音檔聆聽;
點擊課文內藍字可查看語詞拼音、釋義。
（客語課朗讀詩歌〈平安戲〉）
瑞容：年年都係太平年／做平安戲
阿宸：淨曉得順從忍耐个平安人
瑞容：戲棚下／看平安戲
阿宸：係你兜肯分佢做个啊
瑞容：甘願在戲棚下／咬甘蔗含李鹹
阿宸：保佢一條老命
瑞容：看／平安戲
瑞容講：「𠊎認為，杜潘芳格寫出个詩當有見解，當有膽識。」
阿宸講：「日本時代，臺灣長年就在殖民地个暗影肚，
當多人受著欺負，淨發閼乜毋敢講。」
阿翰接等講：「無反抗，毋會造成傷亡，抑係發生戰爭。
大家做得正常生活，乜盡好啊！」
阿宸講：「有一首〈人講你係一條番薯〉个詩：
『你分人埋在泥肚／摎你食忒一半／你還係會笑／乜無想愛走出空仔反抗……』
乜寫怕事个軟弱性格！」
先生包尾講：「老古人言講『觀今宜鑑古』歷史係最好个鏡仔，
每儕人對平安都有自家个想法，為了平安大家會有無共樣个選擇，
麼个正係正經个平安，值得𠊎兜再過討論摎驗證。」
1
（客語課朗讀詩歌〈平安戲〉）
2
瑞容：年年都係太平年／做平安戲
3
阿宸：淨曉得順從忍耐个平安人
4
瑞容：戲棚下／看平安戲
5
阿宸：係你兜肯分佢做个啊
6
瑞容：甘願在戲棚下／咬甘蔗含李鹹
7
阿宸：保佢一條老命
8
瑞容：看／平安戲
9
瑞容講：「𠊎認為，杜潘芳格寫出个詩當有見解，當有膽識。」
10
阿宸講：「日本時代，臺灣長年就在殖民地个暗影肚，
11
當多人受著欺負，淨發閼乜毋敢講。」
12
阿翰接等講：「無反抗，毋會造成傷亡，抑係發生戰爭。
13
大家做得正常生活，乜盡好啊！」
14
阿宸講：「有一首〈人講你係一條番薯〉个詩：
15
『你分人埋在泥肚／摎你食忒一半／你還係會笑／乜無想愛走出空仔反抗……』
16
乜寫怕事个軟弱性格！」
17
先生包尾講：「老古人言講『觀今宜鑑古』歷史係最好个鏡仔，
18
每儕人對平安都有自家个想法，為了平安大家會有無共樣个選擇，
19
麼个正係正經个平安，值得𠊎兜再過討論摎驗證。」
反白課文內字詞查詢意義
資料提供
發音
意義
衍伸詞
學習活動一
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（二）課文練習二–1
以拖曳或點擊方式選出正確答案。
在客語課朗讀麼个文章？
請將符合的選項放進來
詩歌
戲劇
散文
小說
這篇文章个名稱係麼个？
請將符合的選項放進來
〈平安戲〉
〈歌仔戲〉
〈採茶戲〉
〈盤舍書〉
〈平安戲〉這首詩係麼儕寫个？
請將符合的選項放進來
杜潘芳格
鍾鐵民
鍾理和
鍾肇政
學習活動一
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（二）課文練習二–2
以拖曳或點擊方式選出正確答案。
瑞容試著杜潘芳格係仰仔个人？（複選）
請將符合的選項放進來
有見解
有膽識
淨發閼乜毋敢講
軟弱
學習活動一
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（二）課文練習二–3
以拖曳或點擊方式選出正確答案。
〈平安戲〉這首詩个背景係麼个時代？
請將符合的選項放進來
日本時代
荷西時代
清領時代
大航海時代
該央時个臺灣長年就在仰仔个暗影肚？
請將符合的選項放進來
殖民地
白色恐怖
民亂
械鬥
杜潘芳格認為當時看平安戲个人性格有麼个特色？
請將符合的選項放進來
順從忍耐
好噭眵
好發閼
好咬甘蔗含李鹹
該央時當多人為著愛保有麼个，受著欺負，乜毋敢講？
請將符合的選項放進來
老命
禮貌
風度
素養
〈人講你係一條番薯〉這句話係表達麼个？
請將符合的選項放進來
訄洗
阿腦
事實
幻想
老古人講麼个係盡好个鏡仔？
請將符合的選項放進來
歷史
文化
戲劇
詩歌
學習活動一
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（三）課文練習三
依題目進行討論
請尋出各段个主題句，同佢兜串聯成大意。
( 自由發揮 )
學習活動一
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（一）認識語詞
平安戲
收冬戲。
殖民地
受他國管轄的地區或國家。
發閼
生悶氣。
空仔
洞、洞穴。
觀今宜鑑古
當今的社會以古代做為借鑑。
學習活動一
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（二）熟練語詞
以拖曳或點擊方式選出正確拼音及釋義。
平安戲
請將正確的拼音及釋義放進來
下一題
殖民地
請將正確的拼音及釋義放進來
下一題
發閼
請將正確的拼音及釋義放進來
下一題
空仔
請將正確的拼音及釋義放進來
下一題
觀今宜鑑古
請將正確的拼音及釋義放進來
下一題
收冬戲。
pinˇ onˊ hi
受他國管轄的地區或國家。
ciid minˇ ti
生悶氣。
bodˋ adˋ
洞、洞穴。
kungˊ eˋ
當今的社會以古代做為借鑑。
gonˊ gimˊ ngiˇ gam guˋ
全部作答完畢！
學習活動一
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（一）句型學習
學習活動一
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（二）句型遊戲
點擊箭頭重新排列項目並使句意通順。
重新排列項目使句意通順
無
反抗，
毋會
造成
傷亡，
抑係
發生
戰爭。
無
抗議，
毋會
引起
相吵，
抑係
變成
災禍。
無
惹人，
毋會
變面
相打，
抑係
招來
憾事。
學習活動一
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總結活動一
學習活動一
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總結活動二
學習活動一
/
總結活動三
學習活動二
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（一）課文練習一
（客語課朗讀詩歌〈平安戲〉）
瑞容：年年都係太平年／做平安戲
阿宸：淨曉得順從忍耐个平安人
瑞容：戲棚下／看平安戲
阿宸：係你兜肯分佢做个啊
瑞容：甘願在戲棚下／咬甘蔗含李鹹
阿宸：保佢一條老命
瑞容：看／平安戲
瑞容講：「𠊎認為，杜潘芳格寫出个詩當有見解，當有膽識。」
阿宸講：「日本時代，臺灣長年就在殖民地个暗影肚，
當多人受著欺負，淨發閼乜毋敢講。」
阿翰接等講：「無反抗，毋會造成傷亡，抑係發生戰爭。
大家做得正常生活，乜盡好啊！」
阿宸講：「有一首〈人講你係一條番薯〉个詩：
『你分人埋在泥肚／摎你食忒一半／你還係會笑／乜無想愛走出空仔反抗……』
乜寫怕事个軟弱性格！」
先生包尾講：「老古人言講『觀今宜鑑古』歷史係最好个鏡仔，
每儕人對平安都有自家个想法，為了平安大家會有無共樣个選擇，
麼个正係正經个平安，值得𠊎兜再過討論摎驗證。」
1
（客語課朗讀詩歌〈平安戲〉）
2
瑞容：年年都係太平年／做平安戲
3
阿宸：淨曉得順從忍耐个平安人
4
瑞容：戲棚下／看平安戲
5
阿宸：係你兜肯分佢做个啊
6
瑞容：甘願在戲棚下／咬甘蔗含李鹹
7
阿宸：保佢一條老命
8
瑞容：看／平安戲
9
瑞容講：「𠊎認為，杜潘芳格寫出个詩當有見解，當有膽識。」
10
阿宸講：「日本時代，臺灣長年就在殖民地个暗影肚，
11
當多人受著欺負，淨發閼乜毋敢講。」
12
阿翰接等講：「無反抗，毋會造成傷亡，抑係發生戰爭。
13
大家做得正常生活，乜盡好啊！」
14
阿宸講：「有一首〈人講你係一條番薯〉个詩：
15
『你分人埋在泥肚／摎你食忒一半／你還係會笑／乜無想愛走出空仔反抗……』
16
乜寫怕事个軟弱性格！」
17
先生包尾講：「老古人言講『觀今宜鑑古』歷史係最好个鏡仔，
18
每儕人對平安都有自家个想法，為了平安大家會有無共樣个選擇，
19
麼个正係正經个平安，值得𠊎兜再過討論摎驗證。」
反白課文內字詞查詢意義
資料提供
發音
意義
衍伸詞
學習活動二
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（二）課文練習二–1
依題目進行討論
該央時个人做麼个要做平安戲？
( 自由發揮 )
該央時个年代係太平年無？你係仰仔知个？
( 自由發揮 )
作者做麼个會用「殖民地个暗影肚」來描述當時个年代？
( 自由發揮 )
「係你兜肯分佢做个啊」這句話表達个心情係？
學習活動二
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（二）課文練習二–2
以拖曳或點擊方式選出正確答案。
「甘願在戲棚下／咬甘蔗含李鹹」想表達麼个？（複選）
請將符合的選項放進來
假死鰱鯉
乞食仔唱山歌
老鼠尋貓公
咬薑啜醋
學習活動二
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（二）課文練習二–3
以拖曳或點擊方式選出正確答案。
做麼个「分人埋在泥肚／食忒一半，還係會笑」？
請將符合的選項放進來
無自家國家个悲哀
因為無知
因為懶尸
因為個性隨和
學習活動二
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（二）課文練習二–4
依題目進行討論
係講分你來形容該央時个臺灣人，你會用麼个事物來形容？請說明理由。（如蔬果、器物等等）
( 自由發揮 )
學習活動二
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（三）課文練習三
選擇欲作答之框格，點擊對應選項以完成作答。
請比較還過分析杜潘芳格摎徐千舜个〈平安戲〉个異同。
杜潘芳格
請將符合的選項放進來
相同
請將符合的選項放進來
徐千舜
請將符合的選項放進來
太平年
平安人
囓菜餔根
咬甘蔗含李鹹
保持一條老命
戲棚下
食東西
王爺廟
閹雞比賽
歕笛仔
打八仙
買仙楂
打極樂仔
抽香腸、食零嗒
盡生趣
善男信女
學習活動二
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（一）熟練語詞
於下拉選單選擇卡片組合，點擊相對應卡片進行遊戲 (每組 2 張)。
選擇所有相關的卡片後，按下檢查配對按鈕
卡片組合
平安戲
pinˇ onˊ hi
收冬戲。
殖民地
ciid minˇ ti
受他國管轄的地區或國家。
發閼
bodˋ adˋ
生悶氣。
空仔
kungˊ eˋ
洞、洞穴。
觀今宜鑑古
gonˊ gimˊ ngiˇ gam guˋ
當今的社會以古代做為借鑑。
學習活動二
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（二）熟練語詞
確認洗牌間隔時間(可自訂)後點擊「開始遊戲」，配對 3 張對應卡片
(客語詞彙、客語拼音、華語釋義)。
題目
客語詞彙
客語拼音
華語釋義
太棒了！你已掌握所有單詞。
【小提示】你可以試著調整洗牌間隔來變更遊戲難度。數字越小洗牌頻率越高，反應時間越短。
平安戲
殖民地
發閼
空仔
觀今宜鑑古
收冬戲。
受他國管轄的地區或國家。
生悶氣。
洞、洞穴。
當今的社會以古代做為借鑑。
學習活動二
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（一）句型學習
聆聽音檔後，點選對應選項以完成作答。
句型：無（ ），毋會（ ），抑係（ ）。
無
請將符合的選項放進來
，毋會
請將符合的選項放進來
，抑係
請將符合的選項放進來
。
反抗
造成傷亡
發生戰爭
抗議
引起相吵
變成災禍
惹人
變面相打
招來憾事
無
請將符合的選項放進來
，毋會
請將符合的選項放進來
，抑係
請將符合的選項放進來
。
反抗
造成傷亡
發生戰爭
抗議
引起相吵
變成災禍
惹人
變面相打
招來憾事
無
請將符合的選項放進來
，毋會
請將符合的選項放進來
，抑係
請將符合的選項放進來
。
反抗
造成傷亡
發生戰爭
抗議
引起相吵
變成災禍
惹人
變面相打
招來憾事
學習活動二
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總結活動一
學習活動二
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總結活動二
學習活動二
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總結活動三
1
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1