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五溝水水流東
學習活動一 / (一)問答
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臺灣319鄉鎮,你最想去哪位遶尞?
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係麼个原因呢?請講出你个想法。
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學習活動一 / (二)影片欣賞及討論
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看忒頂背个影片,講看啊你个想法。
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學習活動一 / (一)課文練習一
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學校這擺个戶外教學去五溝水莊頭
該係保存伙房屋伯公廟、水圳已完整个莊頭。

萬巒个五溝水,因為佢个圳溝仔蝲䗁網恁多,
彎彎斡斡,做得講係水鄉肚个水鄉。
另外,五溝水个湧泉對大武山个水脈來,
定定仔流个河水鮮鮮,故所水肚項个生態特別豐富。
頭擺農民大體係種禾仔,毋過,檳榔做得帶分耕種人還過較多个財富,
故所這下大部份改種檳榔。

續等,𠊎兜去參觀各樣式个建築,
有伙房屋,泥磚屋,乜有日本時代起个洋樓。
在後生人大體遷徙到都市,老人家乜跈等子女戴了後,
佢兜並無因為恁呢就放老屋荒忒;
還過,村民乜共下守護河壩清流。
這下政府乜來𢯭手,除了同民間社團共下修整伙房屋,
還過摎河壩恢復到頭擺个樣貌。

歡喜遶尞个戶外教學,分𠊎學習著友善對待環境,
正經係單淨愛用心體會摎觀察,定著會有收成!
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學校這擺个戶外教學去五溝水莊頭
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該係保存伙房屋伯公廟、水圳已完整个莊頭。
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萬巒个五溝水,因為佢个圳溝仔蝲䗁網恁多,
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彎彎斡斡,做得講係水鄉肚个水鄉。
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另外,五溝水个湧泉對大武山个水脈來,
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定定仔流个河水鮮鮮,故所水肚項个生態特別豐富。
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頭擺農民大體係種禾仔,毋過,檳榔做得帶分耕種人還過較多个財富,
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故所這下大部份改種檳榔。
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續等,𠊎兜去參觀各樣式个建築,
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有伙房屋,泥磚屋,乜有日本時代起个洋樓。
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在後生人大體遷徙到都市,老人家乜跈等子女戴了後,
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佢兜並無因為恁呢就放老屋荒忒;
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還過,村民乜共下守護河壩清流。
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這下政府乜來𢯭手,除了同民間社團共下修整伙房屋,
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還過摎河壩恢復到頭擺个樣貌。
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歡喜遶尞个戶外教學,分𠊎學習著友善對待環境,
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正經係單淨愛用心體會摎觀察,定著會有收成!
反白課文內字詞查詢意義
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學習活動一 / (二)課文練習二–1
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學校這擺戶外教學去哪位搞?

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
五溝水
頭溝水
三溝水
泗溝水

戶外教學个地點在哪隻縣市?

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
屏東縣萬巒
高雄市美濃
臺中市東勢
新竹縣竹東

五溝水个圳溝仔像麼个?

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
蝲䗁網
蜂竇
蟻公竇
月鴿竇

五溝水个水脈係對哪位來个?

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
大武山
太武山
武嶺
武陵

五溝水肚个生態盡豐富,係因為河水仰仔?

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
鮮鮮
汶汶
彎斡
漕漕

五溝水个農民頭擺大體係種麼个?

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
禾仔
番藷
檳榔
芋仔

五溝水个農民這下大體係種麼个?

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
檳榔
番藷
禾仔
芋仔
學習活動一 / (二)課文練習二–2
以拖曳或點擊方式選出正確答案。

在五溝水做得看著哪兜建築?(複選)

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
伙房屋
泥磚屋
洋樓
圓樓
學習活動一 / (二)課文練習二–3
以拖曳或點擊方式選出正確答案。

係麼人修整伙房屋摎河壩恢復到頭擺个樣貌?(複選)

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
政府
民間社團
學校
宗教團體
財團
學習活動一 / (三)課文練習三
選擇欲作答之框格,點擊對應選項以完成作答。

請講看啊故事个大意:
【人】

請將符合的選項放進來
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【事】

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
【時】

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
【地】

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
【物】

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
導覽先生
學生仔
先生
頭擺農民種禾仔
這下改種檳榔
後生人徙到都市
村民守護河壩
政府摎民間社團修整伙房屋
戶外教學个時節
五溝水聚落
萬巒
大武山
伙房屋
伯公廟
水圳
洋樓
泥磚屋
全部作答完畢!
學習活動一 / (一)認識語詞
莊頭
zongˊ teuˇ
聚落。
伙房屋
foˋ fongˇ vugˋ
以伙房為型制的建築。
伯公
bagˋ gungˊ
土地公。
圳溝仔
zun gieuˊ eˋ
溪流。
蝲䗁
laˇ kiaˇ
蜘蛛。
彎彎斡斡
vanˊ vanˊ vadˋ vadˋ
彎彎曲曲。
鮮鮮
xienˊ xienˊ
很清澈。
遶尞
lauˊ liau
遊玩。
學習活動一 / (二)熟練語詞
以拖曳或點擊方式選出正確拼音及漢譯。
莊頭

請將正確的拼音及漢譯放進來
提交答案 再試一次
伙房屋

請將正確的拼音及漢譯放進來
提交答案 再試一次
伯公

請將正確的拼音及漢譯放進來
提交答案 再試一次
圳溝仔

請將正確的拼音及漢譯放進來
提交答案 再試一次
蝲䗁

請將正確的拼音及漢譯放進來
提交答案 再試一次
彎彎斡斡

請將正確的拼音及漢譯放進來
提交答案 再試一次
鮮鮮

請將正確的拼音及漢譯放進來
提交答案 再試一次
遶尞

請將正確的拼音及漢譯放進來
提交答案 再試一次
聚落。
zongˊ teuˇ
以伙房為型制的建築。
foˋ fongˇ vugˋ
土地公。
bagˋ gungˊ
溪流。
zun gieuˊ eˋ
蜘蛛。
laˇ kiaˇ
彎彎曲曲。
vanˊ vanˊ vadˋ vadˋ
很清澈。
xienˊ xienˊ
遊玩。
lauˊ liau
全部作答完畢!
學習活動一 / (一)句型學習
單淨愛(用心體會)摎(觀察),定著會(有收成)。
單淨愛(用著方法)摎(認真做),定著會(做好來)。
單淨愛(有恆心)摎(有毅力),定著會(成功)。
學習活動一 / (二)句型遊戲
點擊箭頭重新排列項目並使句意通順。
重新排列項目使句意通順

再試一次 提交答案
單淨愛
用心
體會
觀察,
定著會
有收成。

再試一次 提交答案
單淨愛
用著
方法
認真做,
定著會
做好來。

再試一次 提交答案
單淨愛
有恆心
有毅力,
定著會
成功。
學習活動一 / 總結活動一
老師引導學生複習本課語詞和句型。
學習活動一 / 總結活動二
老師說明線上銜接教材的使用方式,以協助自我校正的學習活動。
學習活動一 / 總結活動三
老師引導學生上網搜尋水都威尼斯的資料,與五溝水聚落進行比較,並思考兩者目前的發展遇到什麼問題。
學習活動二 / (一)課文練習一

學校這擺个戶外教學去五溝水莊頭
該係保存伙房屋伯公廟、水圳已完整个莊頭。

萬巒个五溝水,因為佢个圳溝仔蝲䗁網恁多,
彎彎斡斡,做得講係水鄉肚个水鄉。
另外,五溝水个湧泉對大武山个水脈來,
定定仔流个河水鮮鮮,故所水肚項个生態特別豐富。
頭擺農民大體係種禾仔,毋過,檳榔做得帶分耕種人還過較多个財富,
故所這下大部份改種檳榔。

續等,𠊎兜去參觀各樣式个建築,
有伙房屋,泥磚屋,乜有日本時代起个洋樓。
在後生人大體遷徙到都市,老人家乜跈等子女戴了後,
佢兜並無因為恁呢就放老屋荒忒;
還過,村民乜共下守護河壩清流。
這下政府乜來𢯭手,除了同民間社團共下修整伙房屋,
還過摎河壩恢復到頭擺个樣貌。

歡喜遶尞个戶外教學,分𠊎學習著友善對待環境,
正經係單淨愛用心體會摎觀察,定著會有收成!
1
學校這擺个戶外教學去五溝水莊頭
2
該係保存伙房屋伯公廟、水圳已完整个莊頭。
3
萬巒个五溝水,因為佢个圳溝仔蝲䗁網恁多,
4
彎彎斡斡,做得講係水鄉肚个水鄉。
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另外,五溝水个湧泉對大武山个水脈來,
6
定定仔流个河水鮮鮮,故所水肚項个生態特別豐富。
7
頭擺農民大體係種禾仔,毋過,檳榔做得帶分耕種人還過較多个財富,
8
故所這下大部份改種檳榔。
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續等,𠊎兜去參觀各樣式个建築,
10
有伙房屋,泥磚屋,乜有日本時代起个洋樓。
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在後生人大體遷徙到都市,老人家乜跈等子女戴了後,
12
佢兜並無因為恁呢就放老屋荒忒;
13
還過,村民乜共下守護河壩清流。
14
這下政府乜來𢯭手,除了同民間社團共下修整伙房屋,
15
還過摎河壩恢復到頭擺个樣貌。
16
歡喜遶尞个戶外教學,分𠊎學習著友善對待環境,
17
正經係單淨愛用心體會摎觀察,定著會有收成!
反白課文內字詞查詢意義
資料提供
發音
意義
衍伸詞
學習活動二 / (二)課文練習二–1
以拖曳或點擊方式選出正確答案。

這篇文章个性質係麼个?

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
遊記
日誌
詩歌
戲劇

作者這擺去五溝水个目的係麼个?

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
遶尞
生態調查
拜訪親友
買特產
學習活動二 / (二)課文練習二–2
點選「」符號展開參考答案。

作者仰會用「蝲䗁網」形容五溝水?
( 自由發揮 )

作者仰會講五溝水係「水鄉肚个水鄉」?
( 自由發揮 )
學習活動二 / (二)課文練習二–3
以拖曳或點擊方式選出正確答案。

五溝水个河水做麼个係鮮鮮个?

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
因為係湧泉
因為係溫泉
因為係冷泉
因為係井水

五溝水个農民這下做麼个大部份改種檳榔?

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
帶分耕種人還較多个財富
較好種
產量較豐富
流行趨勢
學習活動二 / (二)課文練習二–4
點選「」符號展開參考答案。

五溝水个建築有麼个特色?
( 自由發揮 )

政府同民間社團做麼个要修整伙房屋摎河壩恢復到頭擺个樣貌?
( 自由發揮 )
學習活動二 / (二)課文練習二–5
以拖曳或點擊方式選出正確答案。

作者這擺个戶外教學心情仰仔?(複選)

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
歡喜遶尞
已有心得
知得當多事情
當辛苦
盡無聊
學習活動二 / (二)課文練習二–6
點選「」符號展開參考答案。

從文本內容,五溝水可能係哪個族群个莊頭?你仰仔知个?
( 自由發揮 )
學習活動二 / (一)熟練語詞
於下拉選單選擇卡片組合,點擊相對應卡片進行遊戲 (每組 2 張)。
選擇所有相關的卡片後,按下檢查配對按鈕
卡片組合
再試一次
莊頭
zongˊ teuˇ
聚落。
伙房屋
foˋ fongˇ vugˋ
以伙房為型制的建築。
伯公
bagˋ gungˊ
土地公。
圳溝仔
zun gieuˊ eˋ
溪流。
蝲䗁
laˇ kiaˇ
蜘蛛。
彎彎斡斡
vanˊ vanˊ vadˋ vadˋ
彎彎曲曲。
鮮鮮
xienˊ xienˊ
很清澈。
遶尞
lauˊ liau
遊玩。
學習活動二 / (二)熟練語詞
確認洗牌間隔時間(可自訂)後點擊「開始遊戲」,配對 3 張對應卡片 (客語漢字、客語拼音、華語漢字)。
洗牌間隔
題目
客語漢字
客語拼音
華語漢字
太棒了!你已掌握所有單詞。
【小提示】你可以試著調整洗牌間隔來變更遊戲難度。數字越小洗牌頻率越高,反應時間越短。
莊頭
伙房屋
伯公
圳溝仔
蝲䗁
彎彎斡斡
鮮鮮
遶尞
zongˊ teuˇ
foˋ fongˇ vugˋ
bagˋ gungˊ
zun gieuˊ eˋ
laˇ kiaˇ
vanˊ vanˊ vadˋ vadˋ
xienˊ xienˊ
lauˊ liau
聚落。
以伙房為型制的建築。
土地公。
溪流。
蜘蛛。
彎彎曲曲。
很清澈。
遊玩。
學習活動二 / (一)句型學習
聆聽音檔後,點選對應選項以完成作答。
句型
單淨愛( )摎( ),定著會( )。

提交答案 再試一次
單淨愛

請將符合的選項放進來

請將符合的選項放進來
,定著會

請將符合的選項放進來

用心體會
觀察
有收成
用著方法
認真做
做好來
有恆心
有毅力
成功

提交答案 再試一次
單淨愛

請將符合的選項放進來

請將符合的選項放進來
,定著會

請將符合的選項放進來

用心體會
觀察
有收成
用著方法
認真做
做好來
有恆心
有毅力
成功

提交答案 再試一次
單淨愛

請將符合的選項放進來

請將符合的選項放進來
,定著會

請將符合的選項放進來

用心體會
觀察
有收成
用著方法
認真做
做好來
有恆心
有毅力
成功
學習活動二 / 總結活動一
老師引導學生複習本課語詞和句型。
學習活動二 / 總結活動二
老師引導學生省思五溝水聚落目前發展的問題及解決策略。
學習活動二 / 總結活動三
老師引導學生上網搜尋臺灣地區客家聚落相關資料,分析其人文景觀及自然環境特色。
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