客家人向原住民致敬
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學習活動一
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（一）影片欣賞
依題目進行討論
請觀看影片並回答後面的問題。
學習活動一
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（一）影片討論-1
以拖曳或點擊方式選出正確答案。
麵包樹有哪兜功用？(複選)
請將符合的選項放進來
果子當好食係維持生命个食物
葉仔做得在做粄仔時拿來墊底
葉仔做得分細人仔做扇仔
果子做得拿來做武器
樹椏做得做掃把
學習活動一
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（一）影片討論-2
以拖曳或點擊方式選出正確答案。
請將符合的選項放進來
花蓮原住民
美濃客家人
臺南學老人
臺北日本人
學習活動一
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（一）影片討論-3
依題目進行討論
看忒影片你有麼个想法抑係感受？
( 自由發揮 )
學習活動一
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(一)課文練習一
可選擇「整課模式」及「逐句模式」瀏覽，並提供音檔聆聽;
點擊課文內藍字可查看語詞拼音、釋義。
你敢知臺灣个原住民係客人个好朋友？
頭擺客人來臺灣開山打林，同原住民因爭利益衝突，發生當多心酸个故事；
過後，原、客和解了，還互相交流學習變做好朋友，
有一齣《客家人向原住民致敬》个影片，就係講食雜係族群之間盡好个交流方式。
「食」係人生大事，對食雜个習慣做得看出族群个文化，
族群之間會因為生活接觸，語言摎文化互相來影響，食雜文化也共樣。
客人來臺偎山開墾，同原住民接觸較多，
會相㓾鬥打，也會斗換鹽、肉、布這兜生活用品，漸漸也交流食雜个習慣。
𫣆客人會在山項摘蕨來炒、食爛布樹子、用紅刺當煎卵，還有滷山豬醢這兜，同原住民个習慣當相像；
還有豬腳樹豆湯，用麵包果來炆排骨、做料理，也係祖輩對原住民該片帶轉來个習慣。
雖然原住民同客家有無共樣个語言同文化，對食材个料理也有自家个特色，
毋過這兜共通个食材也拉近𫣆兜个族群關係；
透過食雜交流、文化認同，望原、客族群做得和和挼挼、互相尊重、共好共榮。
1
你敢知臺灣个原住民係客人个好朋友？
2
頭擺客人來臺灣開山打林，同原住民因爭利益衝突，發生當多心酸个故事；
3
過後，原、客和解了，還互相交流學習變做好朋友，
4
有一齣《客家人向原住民致敬》个影片，就係講食雜係族群之間盡好个交流方式。
5
「食」係人生大事，對食雜个習慣做得看出族群个文化，
6
族群之間會因為生活接觸，語言摎文化互相來影響，食雜文化也共樣。
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客人來臺偎山開墾，同原住民接觸較多，
8
會相㓾鬥打，也會斗換鹽、肉、布這兜生活用品，漸漸也交流食雜个習慣。
9
𫣆客人會在山項摘蕨來炒、食爛布樹子、用紅刺當煎卵，還有滷山豬醢這兜，同原住民个習慣當相像；
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還有豬腳樹豆湯，用麵包果來炆排骨、做料理，也係祖輩對原住民該片帶轉來个習慣。
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雖然原住民同客家有無共樣个語言同文化，對食材个料理也有自家个特色，
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毋過這兜共通个食材也拉近𫣆兜个族群關係；
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透過食雜交流、文化認同，望原、客族群做得和和挼挼、互相尊重、共好共榮。
反白課文內字詞查詢意義
資料提供
發音
意義
衍伸詞
學習活動一
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(二)課文練習二-1
以拖曳或點擊方式選出正確答案。
頭擺客家人正來臺灣開墾該下，摎原住民个關係仰般？
請將符合的選項放進來
衝突
友好
無來去
無借無問
學習活動一
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(二)課文練習二-2
以拖曳或點擊方式選出正確答案。
客家人摎原住民生活接觸个方式有哪兜？(複選)
請將符合的選項放進來
武裝對立
斗換物品
現金交易
相送納貢
族群間「斗換物品」行為帶來个結果係麼个？(複選)
請將符合的選項放進來
文化會互相影響
拉近族群間个關係
兩方無信任互相利用
互相對立鬥到著傷
下背哪兜客家美食有受著原住民影響？(複選)
請將符合的選項放進來
紅刺當煎蛋
豬腳樹豆湯
麵包果排骨湯
鹹菜封肉
粢粑
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(二)課文練習二-3
以拖曳或點擊方式選出正確答案。
係麼个拉近原、客族群个族群關係？
請將符合的選項放進來
共通个食材
武器交流
生理來往
傳統音樂
學習活動一
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(二)課文練習二-4
以拖曳或點擊方式選出正確答案。
文中原、客族群做得和諧、互相尊重、共好共榮係透過哪兜方式？(複選)
請將符合的選項放進來
飲食交流
文化認同
武裝壓制
商業行為
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(三)課文練習三
點選「答客問 開放式問題」按鈕，請學生掃描 QR code 或至網站首頁的學習
教材客堂輸入邀請碼，老師點擊「開始客堂」即可進入本次問答。
請分組尋出課文个主題句，過照課文脈絡，用客話講看哪課文个大意。
題目1：
(1)第一組學生仔負責第一段。(原、客之間个關係)
(2)第二組學生仔負責第二段。(客家人个飲食摎原住民个關係)
(3)第三組學生仔負責第三段。(結論)
(2)第二組學生仔負責第二段。(客家人个飲食摎原住民个關係)
(3)第三組學生仔負責第三段。(結論)
學習活動一
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(一)認識語詞
食雜
泛指飲食及菜色。
斗換
以物易物。
爛布樹子
破布子。
紅刺當
刺蔥。
山豬醢
經醃製而發酵的山豬肉。
學習活動一
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(二)熟練語詞
以拖曳或點擊方式選出正確拼音及釋義。
食雜
請將正確的拼音及釋義放進來
下一題
斗換
請將正確的拼音及釋義放進來
下一題
爛布樹子
請將正確的拼音及釋義放進來
下一題
紅刺當
請將正確的拼音及釋義放進來
下一題
山豬醢
請將正確的拼音及釋義放進來
下一題
泛指飲食及菜色。
siid cab
以物易物。
deuˋ van
破布子。
lan bu su ziiˋ
刺蔥。
fungˇ qiugˋ dong
經醃製而發酵的山豬肉。
sanˊ zuˊ gieˇ
全部作答完畢！
學習活動一
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(一)句型學習
學習活動一
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(二)句型遊戲
點擊箭頭重新排列項目並使句意通順。
重新排列項目使句意通順
對
食雜習慣
做得
看出族群个文化
。
對
厥个打扮
做得
揣出佢愛假扮个角色
。
對
這份節目單
做得
知得有哪兜表演个節目
。
學習活動一
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總結活動一
學習活動一
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總結活動二
學習活動一
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總結活動三
學習活動二
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(一)課文練習一
你敢知臺灣个原住民係客人个好朋友？
頭擺客人來臺灣開山打林，同原住民因爭利益衝突，發生當多心酸个故事；
過後，原、客和解了，還互相交流學習變做好朋友，
有一齣《客家人向原住民致敬》个影片，就係講食雜係族群之間盡好个交流方式。
「食」係人生大事，對食雜个習慣做得看出族群个文化，
族群之間會因為生活接觸，語言摎文化互相來影響，食雜文化也共樣。
客人來臺偎山開墾，同原住民接觸較多，
會相㓾鬥打，也會斗換鹽、肉、布這兜生活用品，漸漸也交流食雜个習慣。
𫣆客人會在山項摘蕨來炒、食爛布樹子、用紅刺當煎卵，還有滷山豬醢這兜，同原住民个習慣當相像；
還有豬腳樹豆湯，用麵包果來炆排骨、做料理，也係祖輩對原住民該片帶轉來个習慣。
雖然原住民同客家有無共樣个語言同文化，對食材个料理也有自家个特色，
毋過這兜共通个食材也拉近𫣆兜个族群關係；
透過食雜交流、文化認同，望原、客族群做得和和挼挼、互相尊重、共好共榮。
1
你敢知臺灣个原住民係客人个好朋友？
2
頭擺客人來臺灣開山打林，同原住民因爭利益衝突，發生當多心酸个故事；
3
過後，原、客和解了，還互相交流學習變做好朋友，
4
有一齣《客家人向原住民致敬》个影片，就係講食雜係族群之間盡好个交流方式。
5
「食」係人生大事，對食雜个習慣做得看出族群个文化，
6
族群之間會因為生活接觸，語言摎文化互相來影響，食雜文化也共樣。
7
客人來臺偎山開墾，同原住民接觸較多，
8
會相㓾鬥打，也會斗換鹽、肉、布這兜生活用品，漸漸也交流食雜个習慣。
9
𫣆客人會在山項摘蕨來炒、食爛布樹子、用紅刺當煎卵，還有滷山豬醢這兜，同原住民个習慣當相像；
10
還有豬腳樹豆湯，用麵包果來炆排骨、做料理，也係祖輩對原住民該片帶轉來个習慣。
11
雖然原住民同客家有無共樣个語言同文化，對食材个料理也有自家个特色，
12
毋過這兜共通个食材也拉近𫣆兜个族群關係；
13
透過食雜交流、文化認同，望原、客族群做得和和挼挼、互相尊重、共好共榮。
反白課文內字詞查詢意義
資料提供
發音
意義
衍伸詞
學習活動二
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(二)課文練習二-1
以拖曳或點擊方式選出正確答案。
對文章肚做得推測，客家人摎原住民个關係係仰般變化个？
請將符合的選項放進來
衝突→和解→友誼
合作→衝突→敵意
無信任→冷漠→阻隔
合作→分裂→仇恨
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(二)課文練習二-2
依題目進行討論
做麼个「飲食係族群之間最好个交流方式」？
( 自由發揮 )
學習活動二
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(二)課文練習二-3
以拖曳或點擊方式選出正確答案。
飲食文化在客家人摎原住民之間係仰般个角色？
請將符合的選項放進來
溝通、交流个重要橋樑
表面上个儀式
顯示族群之間个阻隔摎分歧
僅可限制特定族群內部个文化傳統
學習活動二
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(二)課文練習二-4
依題目進行討論
做麼个客家人愛同原住民致敬？
( 自由發揮 )
族群之間互相交流，會有麼个結果？
( 自由發揮 )
學習活動二
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(三)課文練習三
選擇欲作答之框格，點擊對應選項以完成作答。
下背食物係哪個族群个特色飲食？「客家人」？「原住民」？還係「共有个」？
「客家人」
請將符合的選項放進來
下一題
「共同」
請將符合的選項放進來
下一題
「原住民」
請將符合的選項放進來
下一題
紅糟
粄條
覆菜
麵包果
樹豆
紅刺當
爛布樹子
蕨類植物
小米
山胡椒
山芋
全部作答完畢！
學習活動二
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(一)熟練語詞
於下拉選單選擇卡片組合，點擊相對應卡片進行遊戲 (每組 2 張)。
選擇所有相關的卡片後，按下檢查配對按鈕
客語詞彙
華語釋義
客語拼音
卡片組合
食雜
siid cab
泛指飲食及菜色。
斗換
deuˋ van
以物易物。
爛布樹子
lan bu su ziiˋ
破布子。
紅刺當
fungˇ qiugˋ dong
刺蔥。
山豬醢
sanˊ zuˊ gieˇ
經醃製而發酵的山豬肉。
學習活動二
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(二)熟練語詞
確認洗牌間隔時間(可自訂)後點擊「開始遊戲」，配對 3 張對應卡片
(客語詞彙、客語拼音、華語釋義)。
題目
客語詞彙
客語拼音
華語釋義
太棒了！你已掌握所有單詞。
【小提示】你可以試著調整洗牌間隔來變更遊戲難度。數字越小洗牌頻率越高，反應時間越短。
食雜
斗換
爛布樹子
紅刺當
山豬醢
泛指飲食及菜色。
以物易物。
破布子。
刺蔥。
經醃製而發酵的山豬肉。
學習活動二
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(一)句型學習
聆聽音檔後，點選對應選項以完成作答。
句型：對（ ）做得（ ）。
對
請將符合的選項放進來
做得
請將符合的選項放進來
。
食雜習慣
看出族群个文化
厥个打扮
揣出佢愛假扮个角色
這份節目單
知得有哪兜表演个節目
對
請將符合的選項放進來
做得
請將符合的選項放進來
。
食雜習慣
看出族群个文化
厥个打扮
揣出佢愛假扮个角色
這份節目單
知得有哪兜表演个節目
對
請將符合的選項放進來
做得
請將符合的選項放進來
。
食雜習慣
看出族群个文化
厥个打扮
揣出佢愛假扮个角色
這份節目單
知得有哪兜表演个節目
學習活動二
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總結活動一
學習活動二
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總結活動二
學習活動二
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總結活動三
學習活動二
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總結活動四
1
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1