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學校便所同性別平等
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學習活動一 / (一)問答
點選「答客問 文字雲」按鈕,請學生掃描 QR code 或至網站首頁的學習教材 客堂輸入邀請碼,老師點擊「開始客堂」即可進入本次問答。
題目1:
除忒「便所」,還有哪兜講法?
題目2:
「去便所」還有哪兜講法?
學習活動一 / (一)課文練習一
可選擇「整課模式」及「逐句模式」瀏覽,並提供音檔聆聽; 點擊課文內藍字可查看語詞拼音、釋義。

避暑,泥水師傅在該無閒洎杈,愛在開學進前完成一個重要工程──「性別友善便所」!

下課時節,阿華同阿凱在樹下打嘴鼓。
阿華講:「阿凱,學校肚既經有細倈仔同細妹仔个便所了,做麼个還愛過起一間『性別友善便所』?有罅爽本!」

阿凱:「話毋係恁樣講哦!你看「性別友善便所」,外背有貼完整个說明,
裡肚逐間都有安門,尿斗、馬桶還用枋仔隔開,毋會分人看現現。
另外,燈仔乜較光、較安全,校園个建設越來越進步,𠊎試著異好啊!」

公民課,講著「性別平等」个議題,
先生先分大家看〈玫瑰少年葉永鋕〉个影片,探討「便所」同「隱私權」个關係;
續等,講這下在美國當多大學个學生活動中心,都有設置無分性別个便所了。
背尾,先生請各組做專題報告,希望大家對性別友善同性別平等教育有較深入个理解。

透過教育同實踐改變樵頭个性別觀念,分逐儕表達無共樣个意見,促成還較完備个政策。
政策做得較完善,學校帶頭推行性別友善便所同尊重性別平等,正經當湛斗
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避暑,泥水師傅在該無閒洎杈,愛在開學進前完成一個重要工程──「性別友善便所」!
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下課時節,阿華同阿凱在樹下打嘴鼓。
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阿華講:「阿凱,學校肚既經有細倈仔同細妹仔个便所了,做麼个還愛過起一間『性別友善便所』?有罅爽本!」
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阿凱:「話毋係恁樣講哦!你看「性別友善便所」,外背有貼完整个說明,
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裡肚逐間都有安門,尿斗、馬桶還用枋仔隔開,毋會分人看現現。
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另外,燈仔乜較光、較安全,校園个建設越來越進步,𠊎試著異好啊!」
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公民課,講著「性別平等」个議題,
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先生先分大家看〈玫瑰少年葉永鋕〉个影片,探討「便所」同「隱私權」个關係;
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續等,講這下在美國當多大學个學生活動中心,都有設置無分性別个便所了。
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背尾,先生請各組做專題報告,希望大家對性別友善同性別平等教育有較深入个理解。
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透過教育同實踐改變樵頭个性別觀念,分逐儕表達無共樣个意見,促成還較完備个政策。
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政策做得較完善,學校帶頭推行性別友善便所同尊重性別平等,正經當湛斗
反白課文內字詞查詢意義
資料提供
發音
意義
衍伸詞
學習活動一 / (二)課文練習二-1
以拖曳或點擊方式選出正確答案。

泥水師傅在無閒麼个工程?

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
性別友善便所
清水溝
地動補強
學校美化

阿華對學校愛起加一間『性別友善便所』个第一印象係麼个?

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
忒爽本了
興嘟嘟仔
期望
看衰

先生在哪堂課裡肚紹介性別友善便所个概念?

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
公民課
自然課
下課
數學課

〈玫瑰少年葉永鋕〉个影片在探討麼个?

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
「便所」摎「隱私權」个關係
「玫瑰」摎「少年」个關係
「性別平等」个議題
「人權」个議題
學習活動一 / (二)課文練習二-2
依題目進行討論

試講看啊,你對這下學校个便所使用,有麼个建議或者想法?
( 自由發揮 )
學習活動一 / (三)課文練習三
點擊箭頭交換選項位置以完成配對。

下背个圖代表个係哪種便所?
(以下圖片來源為:illustAC)

請調整上下兩排的卡片讓他們能夠配對成功
學習活動一 / (一)認識語詞
fu
前往、趕。
爽本
songˋ bunˋ
糟蹋、浪費。
探討
tamˋ toˋ
深入探尋、研究。
實踐
siid qien
實行、履行。
樵頭
ceuˇ teuˇ
原指用作燃料的木頭。此處形容呆板、不知變通。
湛斗
zam deuˋ
優秀、了不起。
學習活動一 / (二)熟練語詞
以拖曳或點擊方式選出正確拼音及釋義。

請將正確的拼音及釋義放進來
提交答案 再試一次
爽本

請將正確的拼音及釋義放進來
提交答案 再試一次
探討

請將正確的拼音及釋義放進來
提交答案 再試一次
實踐

請將正確的拼音及釋義放進來
提交答案 再試一次
樵頭

請將正確的拼音及釋義放進來
提交答案 再試一次
湛斗

請將正確的拼音及釋義放進來
提交答案 再試一次
前往、趕。
fu
糟蹋、浪費。
songˋ bunˋ
深入探尋、研究。
tamˋ toˋ
實行、履行。
siid qien
原指用作燃料的木頭。此處形容呆板、不知變通。
ceuˇ teuˇ
優秀、了不起。
zam deuˋ
全部作答完畢!
學習活動一 / (一)句型學習
(話)毋係恁樣(講)哦!
(事)毋係恁樣(做)哦!
(計畫)毋係恁樣(寫)哦!
學習活動一 / (二)句型遊戲
點擊箭頭重新排列項目並使句意通順。
重新排列項目使句意通順

再試一次 提交答案
毋係恁樣

再試一次 提交答案
毋係恁樣

再試一次 提交答案
計畫
毋係恁樣
學習活動一 / 總結活動一
老師引導學生複習本課語詞和句型。
學習活動一 / 總結活動二
老師說明線上銜接教材的使用方式,以協助自我校正的學習活動。
學習活動一 / 總結活動三
老師引導學生上網搜尋性別友善廁所的概念和設計,探討教育部對性別友善廁所的要求和標準,以及臺灣學校增設性別友善廁所的背景和現況。
學習活動二 / (一)課文練習一

避暑,泥水師傅在該無閒洎杈,愛在開學進前完成一個重要工程──「性別友善便所」!

下課時節,阿華同阿凱在樹下打嘴鼓。
阿華講:「阿凱,學校肚既經有細倈仔同細妹仔个便所了,做麼个還愛過起一間『性別友善便所』?有罅爽本!」

阿凱:「話毋係恁樣講哦!你看「性別友善便所」,外背有貼完整个說明,
裡肚逐間都有安門,尿斗、馬桶還用枋仔隔開,毋會分人看現現。
另外,燈仔乜較光、較安全,校園个建設越來越進步,𠊎試著異好啊!」

公民課,講著「性別平等」个議題,
先生先分大家看〈玫瑰少年葉永鋕〉个影片,探討「便所」同「隱私權」个關係;
續等,講這下在美國當多大學个學生活動中心,都有設置無分性別个便所了。
背尾,先生請各組做專題報告,希望大家對性別友善同性別平等教育有較深入个理解。

透過教育同實踐改變樵頭个性別觀念,分逐儕表達無共樣个意見,促成還較完備个政策。
政策做得較完善,學校帶頭推行性別友善便所同尊重性別平等,正經當湛斗
1
避暑,泥水師傅在該無閒洎杈,愛在開學進前完成一個重要工程──「性別友善便所」!
2
下課時節,阿華同阿凱在樹下打嘴鼓。
3
阿華講:「阿凱,學校肚既經有細倈仔同細妹仔个便所了,做麼个還愛過起一間『性別友善便所』?有罅爽本!」
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阿凱:「話毋係恁樣講哦!你看「性別友善便所」,外背有貼完整个說明,
5
裡肚逐間都有安門,尿斗、馬桶還用枋仔隔開,毋會分人看現現。
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另外,燈仔乜較光、較安全,校園个建設越來越進步,𠊎試著異好啊!」
7
公民課,講著「性別平等」个議題,
8
先生先分大家看〈玫瑰少年葉永鋕〉个影片,探討「便所」同「隱私權」个關係;
9
續等,講這下在美國當多大學个學生活動中心,都有設置無分性別个便所了。
10
背尾,先生請各組做專題報告,希望大家對性別友善同性別平等教育有較深入个理解。
11
透過教育同實踐改變樵頭个性別觀念,分逐儕表達無共樣个意見,促成還較完備个政策。
12
政策做得較完善,學校帶頭推行性別友善便所同尊重性別平等,正經當湛斗
反白課文內字詞查詢意義
資料提供
發音
意義
衍伸詞
學習活動二 / (二)課文練習二-1
以拖曳或點擊方式選出正確答案。

文本肚講著做得透過麼个方式改變性別樵頭个印象?(複選)

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
教育
實踐
政策
做報告

性別友善便所肚有哪兜特別个設計?(複選)

請將符合的選項放進來
提交答案 再試一次
外背有貼完整个說明
逐間都有安門
尿斗、馬桶有用板仔柵開
有安扶手
有預防溜著个地泥
有噴香水
學習活動二 / (二)課文練習二-2
依題目進行討論

學校做麼个愛設置性別友善便所?
( 自由發揮 )

你試著性別友善便所个設置有哪兜挑戰?
( 自由發揮 )

除忒設置性別友善便所,學校還做得有哪些做法來尊重性別平等?
( 自由發揮 )
學習活動二 / (三)課文練習三
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題目1:
性別平等係一個需要連續煞猛打拚个目標,逐儕都做得對自家做起,你會仰般做?
學習活動二 / (一)熟練語詞
於下拉選單選擇卡片組合,點擊相對應卡片進行遊戲 (每組 2 張)。
選擇所有相關的卡片後,按下檢查配對按鈕
客語詞彙
華語釋義
客語拼音
卡片組合
再試一次
fu
前往、趕。
爽本
songˋ bunˋ
糟蹋、浪費。
探討
tamˋ toˋ
深入探尋、研究。
實踐
siid qien
實行、履行。
樵頭
ceuˇ teuˇ
原指用作燃料的木頭。此處形容呆板、不知變通。
湛斗
zam deuˋ
優秀、了不起。
學習活動二 / (二)熟練語詞
確認洗牌間隔時間(可自訂)後點擊「開始遊戲」,配對 3 張對應卡片 (客語詞彙、客語拼音、華語釋義)。
洗牌間隔
題目
客語詞彙
客語拼音
華語釋義
太棒了!你已掌握所有單詞。
【小提示】你可以試著調整洗牌間隔來變更遊戲難度。數字越小洗牌頻率越高,反應時間越短。
爽本
探討
實踐
樵頭
湛斗
fu
songˋ bunˋ
tamˋ toˋ
siid qien
ceuˇ teuˇ
zam deuˋ
前往、趕。
糟蹋、浪費。
深入探尋、研究。
實行、履行。
原指用作燃料的木頭。此處形容呆板、不知變通。
優秀、了不起。
學習活動二 / (一)句型學習
聆聽音檔後,點選對應選項以完成作答。
句型:( )毋係恁樣( )哦!

提交答案 再試一次

請將符合的選項放進來
毋係恁樣

請將符合的選項放進來
哦!

計畫

提交答案 再試一次

請將符合的選項放進來
毋係恁樣

請將符合的選項放進來
哦!

計畫

提交答案 再試一次

請將符合的選項放進來
毋係恁樣

請將符合的選項放進來
哦!

計畫
學習活動二 / 總結活動一
老師引導學生複習本課語詞和句型。
學習活動二 / 總結活動二
老師說明線上銜接教材的使用方式,以協助自我校正的學習活動。
學習活動二 / 總結活動三
老師引導學生分享上週收集性別友善廁所的資料,並思考如何和無障礙廁所和親子廁所使用者的權益和方便性做結合。
學習活動二 / 總結活動四
老師引導學生上網瀏覽〈玫瑰少年葉永鋕〉的影片,用ORID模式紀錄影片內容,並試著同理葉永鋕當年的的感受和想法。
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